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보세요.
T: 그래요, 우리가 생활하거나 놀이를 하면서도 덧셈과 뺄셈이 이루어지고 있어요.
T: 다음시간에는 새로운 단원인 5단원 비교하기를 공부하도록 하겠습니다.
S: 학습지 밑의 부분에 자기 평가를 실시한다.
S1: 덧셈과 뺄셈을 놀이로 할
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면이 움직이는 마네킹의 립싱크로 볼 수 있는 것 등 흥미로운 것들이 많았다. 짧은 답사 과정이었지만 답사 도중 보았던 것들을 정리할 수 있는 시간이었다. 아쉬운 점은 내 체력이 거의 고갈된 상태였던지라 좀 더 열심히 둘러보지 못했다는
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면서 발달함
②교정복지 의료사회복지 산업복지 노인복지 가족에 대한 서비스 및 정신건강등에 적용되고 있음
③문제해결의 동기화가 잘 되어있는 클라이언트에게 더욱 효과적
④문제가 지역사회내의 반사회적 행동이나 부모자녀간의 갈등
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보
6. 진로교육의 가정과 연계 지도
7. 진로교육 지도 시 어려운 점
Ⅶ. 초등학교진로교육(진로지도)의 문제점
1. 교사 측면
1) 진로교육의 필요성
2) 진로지도의 전문성
3) 진로교육 지도
2. 학생 측면
1) 진로교육의 필요성
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보제공의 역할
5) 전문적 역할
4. 사회복지행정가의 관리행동
1) 수용(Aceepting)
2) 관심과 보호(Caring)
3) 창의성 발휘(Creating)
4) 민주성 발휘(Democratizing)
5) 신뢰(Trusting)와 인정(Approving)
6) 개인적 균형과 조화의 유지(Balancing)
7) 기획능력 개발(
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6. 자기결정
7. 비밀보장
IV. 개별사회사업의 과정
1. 인테이크(접수) 단계
2. 조사단계, 진단단계
3. 사정단계
4. 치료단계
1) 지지적 치료
2) 명료화(통찰적 치료법)
V. 개별사회사업 실천가(사회복지사)의 역할
* 참고문헌
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보직전에 있다. WTO가입에 따른 이동전화서비스 업자들의 중국 진출에 따른 시장구조의 변화가 예상되지만 중국 시장의 요구나 시장원리는 이제 한국의 상황과 비슷하다고 할 수 있다. 다른 것이 있다면 규모가 틀리다는 것이다. 이 거대한 시
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관한 이론과 실제를 체험할 수 있게 되어 자신감과 직업에 대한 이해심을 기르게 된다.
- 단점 : 학생들이 실제 산업현장에서 하고 있는 직무내용이 예상했던 것 만큼 실행되기 어렵다.
(3) 개인경험 나누기 학습방법 : 자신의 경험담 얘기
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면접은 심리사회적 조사(psycho-social study)를 강조한다. 심리사회조사란 클라이언트와 상황에 대한 사실들을 관찰 및 조사하여 논리적으로 정리하는 과정이다. 즉, 클라이언트의 내부 및 외부 상황에 대한 정확한 그림을 확보하는 작업이라고
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과거사진상규명법의 주요 내용 분석
Ⅲ 과거사진상규명법의 찬반 양론에 관한 고찰(본론)
1. 과거사진상규명법의 반대론
2. 과거사진상규명법의 찬성론
3. 과거사진상규명법에 관한 인권시민단체의 입장
Ⅳ 정리 및 개인 의견(결론)
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