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1) 공익 이념의 재정립
공영방송의 이념과 임무는 대개 방송법에 명시되어 있다. 교육방송의 경우는 이와 달리 한국교육방송공사법을 두어 그 존재를 강조하고 있는 것은 각별하다. 그러나 교육방송의 임무를 규정한 한국교육방송공사법은
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교육방송의 공사화라는 가장 시급하다는 것이 교육방송 안팎의 지적이다.
이러한 바램에서 2000년 6월 통합방송법 제정에 따라 EBS는 한국교육방송공사로 새로 출범했다. 이것은 1990년 12월 KBS 제3TV에서 분리 독립했던 EBS가 10년간의 정부출연기
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교육의 수요자 로 떠오른 것이다. 하지만 EBS는 아직도 대입 수능 만을 중심으로 프로 그램과 콘텐츠를 구성하면서, 국민들의 다양한 수요는 충족시키지 못하고 있다. 물론 지상파 방송에서 1개의 채널, 위성TV에서 2개의 채널, FM라 디오에서 1
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교육의 패러다임을 전환했다. 모든 국민이 잠재적인 교육의 수요자로 떠오른 것이다. 하지만 EBS는 아직도 대입 수능 만을 중심으로 프로그램과 콘텐츠를 구성하면서, 국민들의 다양한 수요는 충족시키지 못하고있다. 물론 지상파 방송에서 1
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EBS의 업무에 관한 중요사항을 심의.의결하는 공사의 최고의결기관으로, 9명으로 구성되며, 방송통신위원회에서 임명함. 멤버는 대학교수, 방송인, 교원관련인 등 교육방송과 관련된 다양한 인력으로 구성되어 있음
9. 입사제도
○ 1차 서류 전
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