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심리적 위험을 극복할 수 있는 인간 능력에 관심을 가졌다. 모든 개인적 사회적 위기가 성장을 이끄는 요소를 제공하였다는 측면에서 근본적으로 프로이드의 정신분석적 성격이론과 구별된다.
에릭슨의 성격발달에 대한 접근방법은 사회복
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간과 심리학」학지사
박노권(1998)「에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석」신학과 현장, Vol.8 No.-
박혜순(2015)「코메니우스의 덕성교육에 기초한 기독교 도덕교육 적용방안」백석대학교 기독교전문대학원 박사학위논문
손병덕,강란혜,
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간과 심리』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2012.
Raymond G. Miltenberger, 『최신 행동수정』, 시그마프레스, 2009. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 정신분석적 상담이론
1) 기본가정
2) 인간관과 주요개념
(1) 인간관
(2) 주요개념
3) 상
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분석 이론
A. 정신분석 이론의 특징
1) 내적 갈등의 역동
2) 정신 결정론
3) 과거 경험의 중요성 강조
4) 무의식과 심리성적 욕구
B. 정신분석 이론의 주요 개념
1) 정신의 지형학적 모형
2) 성격의 구조적 모형
3) 리비도
4) 방어기재
나. 에
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분석 및 분석심리는 같은 듯 다르고 다른 듯 같은 인간의 성격(원초아, 자아, 초자아)발달에 지대한 영향을 미쳤다고 평가 할 수 있으며 아들의 뒤를 이어 아들러의 개인 심리학, 에릭슨의 점성이론, 심리사회 이론 등으로 확대, 발전 되는 등
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심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 매슬로우의 욕구이론
I. 매슬로
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분석이론이 맞다면, 성격을 발달시키고 개인 상호간의 관계를 변화시키는 주요 추진력이 된다.
참고문헌
김수영(1995).유아의 사회성 발달. 학지사
서영숙(1995). 아동교육심리. 숙명여자대학교 출판부
김금주(1985). 부모유무가 유아의 성역할
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1. 유아이 성정체성 발달과정
2. 유아가 성역할 습득
3. 유아이 성정체성 발달과정과 성역할을 습득하는데 작용하는 요인
1) 생물사회학적 이론
2) 정신분석이론
3) 사회학습이론
4) 인지발달이론
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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이론(instrumental or the S-R Theory)과 정신분석이론(affective aspects or the dynamic approach)이라고 하겠다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계
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간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 이타성과 공격성 발달
I. 이타성
1. 이타성의 개념
2. 이타성 이론
1) 생물학이론
2) 정신분석이론
3) 사회학습이론
4) 인
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