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간의 경험과 사회적 상호작용의 결과로 인간의 인지능력이 발달한다는 이론
- 인간은 물려받은 유전자나 개인의 경험, 교육 등이 어우러져 논리적인 인지발달을 하게 됨
- 개인이 느끼거나 행동하는 방식은 주로 그 개인이 사건에
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이론.
인간은 근본적으로 선(善)하며 존경받을 만하고 환경
조건이 적당하기만 하면 자신의 잠재능력을 실현가능한
미래지향적 존재.
유럽의 실존주의 철학에 기원(※ 인간존재의 제한성).
인간의 긍정적인 측면에 초점.
각 개인
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심리학의 이론과 실제, 학지사
이관용, 김기중 역(2007) 학습심리학, 교육과학사
김규수, 류태보 편저(2005) 교류분석치료, 형설출판사
김영진(2010) 심리학 역사 속에서의 상담이론. 교육과학사
이성진(1982) 인간학습의 원리, 교육과학사
임규혁(1
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분석 치료는 장기간의 치료기간과 치료비가 들어가는 데 비해 치료효과가 잘 검증되어 있지 않아 효율성에 대한 회의적인 사람들이 많이 있다 는 점이다. 1) 성격의 구조이론
2) 성격의 발달단계
3) 정신분석적 치료방법
4) 정신분석이
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심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스
칼 로저스, 한성열공 역(2000) 칼 로저스의 카운셀링의 이론과 실제, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담이론의 개념
2. 정신분석적 상담이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성격이론
4) 정신분석적 상
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심리사회적 요인
(3) 성격장애의 치료
6. 신체형 장애와 해리장애
1) 신체형 장애
(1) 신체형 장애란?
(2) 신체형 장애의 원인
(3) 신체형 장애의 치료
2) 해리장애
(1) 해리장애의 종류
(2) 해리장애의 원인
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개인이 닮고 싶은 이상적인 모습들을 의미한다(이무석, 1995; Strean, 1996).
(2)지정학적 관점
지정학적 관점은 인간의 내면을 의식, 전의식, 무의식으로 나누어 설명하고 있다. 의식은 전적으로 우리가 인식하고 있는 영역에서 나타나는 정신적
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이론\'과 \'독자 지향 이론\'은 같은 관점에 보아야 한다는 말인가? 하지만, 두 이론의 태생이 다르지 않는가?
\'독자 지향 이론\'의 이론적 토대는 어디에 두고 있는가?
간혹 러시아 형식주의에 대한 언급은 있지만, 형식상에 강조하는 러시아
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아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 정보처리 이론
2. Vygotsky의 사회 문화 이론
3. Bronfenbrenner - 생태학적이론
4. 비교 행동학 이론
5. 적응이론
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개인의 만족만을 추구
→ 이기적, 충동적
자아
심리적 구성요소
생후 2세에 발달
현실세계를
중재 · 조절
현실원리에 의해 작동
현실적, 논리적, 이성적
초자아
중략 1 발달배경
2 인간관
3 주요개념
4 상담목표 및 과정
5
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