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Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 개인심리학적 상담모델의 상담목표와 상담과정
I. 상담목표
II. 상담과정
1. 상담관계 형성
2. 평가와 분석
3. 해석과 통찰
4. 재정향
* 참고문헌
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 개인심리학적 상담모델의 주요개념과 상담의 기법에 대해 서술하시오
I. 아들러의 상담 및 상담과정
1. 좋은 관계 형성
2. 분석(역동성 탐색)
3. 해석을 통한 통찰 발달
4. 재정향
II.
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개인심리학
I. 아들러 개인심리학의 주요 개념
1. 가상적 목표
2. 열등감과 보상
3. 우월에 대한 추구
4. 생활양식
5. 가족형상
II. 성격발달
B. 분석심리학
I. 융 이론의 주요 개념
1. 자아
2. 개인적 무의식과 콤플렉스
3. 집단무의
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향: 언어·인지발달의 매개효과, 인간발달연구, 2017
노안영 외, 개인심리학적 상담: 아들러 상담, 학지사, 2021
윤진 외, 인간 발달과 기질과의 관계;\"조화의 적합성\"모델의 이론적 기초와 그 유용성, 한국심리학회지, 1991 1. 인간행동에 관한
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허구적 최종목적론
2. 생활양식과 열등감
3. 생활양식과 우월성 추구
4. 생활양식과 가족구도/출생순위
Ⅳ. 생활양식의 파악과 재정향을 위한 상담과정
1. 생활양식의 파악
2. 생활양식의 재정향을 위한 상담기법
Ⅴ. 결 어
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치료의 이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 디디어 1. 개관
2. 주요개념
3. 성격발달
4. 개인심리학이론과 사회복지실천
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가족 모임이나 부모교육에 역점을 두고 운영 되었는데 부부생활의 질적인 향상에 기여하기도 하였다.
그리고 드라이커tm의 부모교육이론은 [어린이:도전]이라는 그의 저서를 통해 집약 되었으며 그 이외에도 많은 논문이 있다.
1959년에는 애
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향 지도
1) Hollend의 인성이론
2) Holland의 인성이론에 따른 민지의 진로 방향 지도
2. Adler의 이론에 근거한 민지의 진로 방향 지도
1) Adler의 개인심리학적 상담이론
2) Adler의 개인심리학적 상담이론에 따른 민지의 진로 뱡향
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향(2020), 교육심리학, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2) 신명희ㆍ강소연(2018), 교육심리학, 학지사.
3) 김희수(2017), 교육심리학(이해하기 쉽게 쓴), 동문사. 4) 신종호(2015), 교육심리학(교육실제를 보는 창), 학지사.
5) 이정서(2010), 인간행동과
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개인과 사회의 상호작용(도제학습, 키 스쿨)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 -교육심리학
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우 알아보기
2. 매슬로우 동기위계설(
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