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가정에게 필요한 보건과 복지 서비스 양면을 고려하여, 보건소의 방문 간호사, 지역사회의 영양사와의 팀 접근(team approach)을 계획하여 실시할 수 있다.
3) 3차 예방프로그램
학대가 이미 발생한 가정의 아동학대에 개입하여 치료 할 뿐 아니라
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관계망 지도>
<생태도>
9)가족에 대한 사정
*가족체계
3. 개입목표 및 계획
1)표적문제와 목표선정
2)문제에 따른 개입목표 설정 및 개입계획
4. 개입과정
1)개입일시
2)사례조정회의
3)개입목표
4)사회복지사의 역할
5)개입내용
(1
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아동학대의 원인
- 부모 요인
- 아동 요인
4. 아동학대의 징후
5. 아동학대의 대책
- 국민적 인식 제고와 연결망의 구축
- 관계법의 개선
- 제도적 개선
6. 예방 프로그램 소개
7. 아동학대 사례 소개
Ⅲ. 결 론
- 나의 생각
* 출 처
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치료 프로그램을 권하였다.
④종결
사회복지사의 개입으로 인해 클라이언트의 문제 상황이 개선되어 개인 및 가족의 안녕 상태가 회복·유지되고, 개인이나 가족의 사회적 기능이 회복되었으며, 대인관계가 향상되었거나, 생활형편이 나아졌
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개념 및 유형
(2) 학교폭력의 현황 및 청소년복지의 필요성
2.사례소개
(1) 대구중학생자살사건
(2) 사례선정이유
3. 클라이언트 신상정보
4.주요문제
5.가계도 및 생태도
6.강점 & 약점
7.개입 및 기대효과
(1)개인적 측면
(2)가족
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가족문제와 아동의 이해
1-1) 가족생활주기와 아동발달
1-2) 아동의 탄력성
2.가족문제별 아동상담
2-1) 가족성원의 죽음과 아동상담
2-2) 폭력가정의 아동과 아동상담
2-3) 이혼 및 재혼 가정의 아동과 아동상담
2-4) 알코올중독 가정의 아동
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가정아동에게 제공되는 서비스 포함)
학대가 이미 발생한 가정의 아동학대에 개입하여 치료 할 뿐 아니라 아동학대의 재발방지를 막는 프로그램
-1391 체계 : 신고된 사례를 신속히 개입할 수 있는 Hot-Line 체계
-아동을 일시 격리시킬 수 있는
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가정아동에게 제공되는 서비스 포함)
학대가 이미 발생한 가정의 아동학대에 개입하여 치료 할 뿐 아니라 아동학대의 재발방지를 막는 프로그램
-1391 체계 : 신고된 사례를 신속히 개입할 수 있는 Hot-Line 체계
-아동을 일시 격리시킬 수 있는
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치료적 측면 --------------------------------------------- 19
1) 학대아동 치료를 위한 전략수립
2) 위기개입
3) 학대부모에 대한 치료와 개입
4) 학대아동 자신을 위한 치료와 개입
3. 예방적 측면 ---------------------------------------------- 21
1)
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개입의 목표달성, 학대 위험성의 감소, 아동과 그 가족의 욕구충족 여부 등을 평가하게 된다. 아동이 일시 격리된 상태에서 또는 가정에 머물면서 아동 및 부모에 대한 상담과 교육 프로그램을 진행하다가 학대상황이 더 이상 일어나지 않는
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