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[본론]
1.“0세~2세 무상보육”의 개념 및 내용
무상보육은 정부가 보육에 관여함으로써 개인의 부담을 경감시키고, 보육의 질적?
양적 향상을 추구할 뿐만 아니라 여성의 사회활동을 장려함으로써 국가발전에 이바
지할 수 있는 정책으로
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누리과정의 생활 주제 중 "우리나라"에 기초한 만 5세 단위활동 교육계획안을 작성하시오.
1. 생활주제 전개
2. 월간교육계획안: 생활주제 <우리동네>
3. 주간교육계획안
4. 일일 교육계획안 1. 생활주제 전개
2. 월간교육계획안: 생활
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넷째, 5세 누리과정 교사용 지도서의 음악관련 활동에서의 평가를 분석한 결과 음악 교육의 목적인 음악적 태도에 대한 평가요소가 가장 많았고, 음악적 개념과 행동에 대한 평가 요소는 비슷한 수준으로 나타났다. 평가는 대체로 음악적 개
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잘 활용해서 우리 대한민국의 국민의 삶의 질을 높여주는 그런 복지정책을 실천 했으면 좋겠다는 생각이 든다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보편적 복지와 선별적 복지의 개념과 장단점
2. 누리과정에 관한 견해
3. 법적인 자료
Ⅲ. 결론
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개념
3. 영유아를 위한 안전의 의미
4. 만 3세 유아의 발달적 특성과 사고유형
5. 만 3세를 위한 안전교육 내용
6. 안전교육과 관련한 누리과정 내용 환경구성
7. 만 3세를 위한 안전교육 활동계획안 예시
8. 결론
9. 참고자료
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, 2013
구재옥, 김경원, 김창임 외 2명 저, 영양교육의 이론과 실제, 파워북, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영양교육 목표
2. 누리과정
1) 수준별 내용
2) 만3세 지도사항
3. 영양교육 내용
4. 영양교육 활동계획안 예시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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누리과정 내용
1) 몸과 주변을 깨끗이 하기
2) 바른 식생활 하기
3) 건강한 일상 생활하기
4) 질병 예방하기
7. 만 3세를 위한 영양교육 내용
1) 식습관 정착을 위해 반복적 실시
2) 신체적, 지적 발달에 적합한 접근
3) 영양 및 건강교육 내
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관련하여 내가 이미 알고 있었던 부분 기술
3. 영유아에게 필요한 영양소 정리
4. 스크랩을 통해 새로 알게 된 부분과 느낀 점 및 시사 점
5. 스크랩의 시사점을 표준교육과 누리과정에 적용하는 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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외, 유아건강교육, 양서원. 2017.
교육과학기술부, 5세 누리과정 해설서, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동건강교육의 중요성
2. 아동건강교육의 목표와 내용
3. 아동건강교육의 방법
4. 아동건강교육의 계획안
Ⅲ. 결론
[참고문헌]
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누리과정에 대한 유치원과 어린이집 교사의 실행수준 및 장애요인차이, 동아대학교 교육대학원 석사논문
4) 키드키즈, [http://www.kidkids.net/eduinfo_new/schedule_list.htm]
5) 꼬망세, [http://www.edupre.co.kr/00new/s_eduplan/subject_list.asp?formSCategory1=01] 1.
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