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누리과정과 같은 교육비의 보조가 아닌 적극적 관점에서 아동의 보육에 대한 책임이 제도적으로 마련될 수 있도록 해야 한다. 양적으로는 보육시설의 확대가 있을 수 있으나 양적차원과 더불어 보육과 관련된 질적 측면에서의 확대가 이루어
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장난감을 마리거나 물기를 닦아 본다. 7월부터 11월까지 주수로 나누어서 1주~4주까지 정리되어서 평가인증 통과하여 기반한 틀로 작성된 일안입니다. 평가 실행까지다 적어져 있습니다.
만5세 누리과정 생활주제에 맞게 작성되었습니다.
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* 미술활동 - 고마운 분 그려보기
* 음률활동 - 감사의 노래 배워보기
평가
1. 도움을 주시는 분들께 감사 인사를 드릴 수 있는가? 활 동 명
대상연령
활동형태
활동집단
활동목표
누리과정
관련요소
활동자료
연관활동
평가
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누리과정관련요소
의사소통>읽기와 쓰기에 관심 가지기>자신의 생각을 글자와 비슷한 형태나 글자로 표현한다.사회관계>더불어 생활하기>가족의 의미를 알고 화목하게 지낸다.
놀이자료
\'우리 가족에게 하고 싶은 말\' 활동지, 쓰기
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지역의 연수 프로그램 [3-5세 연령별 누리과정 연수프로그램]
1) 프로그램 소개
2) 목적 및 목표
3) 교육내용과 방법
4) 연수 종결
4. 나의 견해
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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누리과정포털사이트 https://i-nuri.go.kr/main/index.do <목차>
1. 유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안에 대해 기술하시오.
1) 영유아 교육기관의 설립과 필요한 운영 원리
2) 영유아의 발달적 특성
3) 위의 2번을
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누리과정 주제와 OO가 좋아하는 주제를 접목하여 더욱 활동에 흥미롭게 참여할 수 있도록 계획해보아야겠다. 수수께끼 활동을 무척 좋아하고 수수께끼를 내면 아주 빠른 속도로 맞추는 모습을 보였다. 친구가 가져온 스티커에 관심을 가지고,
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누리과정 주제와 OO가 좋아하는 주제를 접목하여 더욱 활동에 흥미롭게 참여할 수 있도록 계획해보아야겠다. 수수께끼 활동을 무척 좋아하고 수수께끼를 내면 아주 빠른 속도로 맞추는 모습을 보였다. 친구가 가져온 스티커에 관심을 가지고,
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누리과정 관련영역 및
기본생활습관
관찰일
관찰내용
기본생활
3 월 28 일
등원하여 “선생님 안녕하세요!”라고 큰 목소리로 인사하고 가방과 옷을 스스로 정리한다. 겉옷이 잘 접어지지 않자 “선생님 도와주세요.”라고 말하고 도움을 받
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누리과정
관련요소
자연탐구-과학적 탐구하기-물체와 물질 알아보기
예술경험-예술적 표현하기-음악으로 표현하기
활동 자료
다양한 컵, 색깔 물, 유리컵 연주 동영상 , 우드블록 막대, 트라이앵글 막대, 헝겊으로 싸진 막대, 실로폰 막대, 수
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