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(스텐버그)
4) 지능이론의 핵심요점정리
3. 창의성에 관한 이론정리
1) 로웬펠드
2) 토랜스
3) 게쉬탈트
4) 길포드
5) 웨이스버그
6) 바론
7) Hennesey&Amabile
4. 지능과 창의성에 관한 이론 2개를 비교, 논하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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징
① 내면적 고민과 고백을 중심 내용으로 하고 있다.
② 물에 비친 자기 모습, 즉 나르시스를 주제로 하고 있다.
③ 고백적인 산문체의 문장을 사용하고 있다.
정답 Ⅱ 비판하며 읽기(요점정리)
1 신문과 진실
2 텔레비전의 두 얼굴
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교육을 강화한다.
국어와 별도로 바른말 쓰기 시간을 주당 1시간 정도 확보하고, 가능하면 그것을 성적에 반영하는 것도 좋을 것이다. 자라나는 어린 학생들에게 있어서 학창 시절에 배운 것은 오래도록 남아있기 때문이다.
둘째, 방송 매체
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교육연구센터 저, 사회복지정책론, 나눔의집 2014
임봉호, 김승훈 외 저, 사회복지정책론, 양서원 2013
한국복지행정학회 저, 사회복지정책론, 양서원 2014
박경일 저, 사회복지정책론, 공동체 2013 1. 분석틀의 유형
(1) Mayer와 Greenwood
(2) Gi
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하기 위해서는 배치가 중요하며, 또한 4가지의 활동 내용을 적절하게 섞어 활용하여 교육해야 한다고 다시 한 번 깨닫게 되었다. 1. 6-1.11강 일상생활영역
2. 6-8.12 감각응용 교구
3. 7강-2.13강
4. 7강-9.14강
각각 1장씩 요점정리 및 느낀점
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정리
3. 사회복지정책의 가치 갈등
1) 자유와 평등 간의 가치 갈등
2) 효율과 평등 간의 가치 갈등
3) 개인주의(individualism)와 집합주의(collectivism) 간의 갈등
4) 선별주의(selectivism)와 보편주의(universalism) 간의 가치 갈등
5) 기타 가
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교육연구센터 저, 사회복지정책론, 나눔의집 2014
임봉호, 김승훈 외 저, 사회복지정책론, 양서원 2013
한국복지행정학회 저, 사회복지정책론, 양서원 2014
박경일 저, 사회복지정책론, 공동체 2013 1. 정책 평가의 의의
(1) 정책 평가의 개념
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교육연구센터 저, 사회복지정책론, 나눔의집 2014
임봉호, 김승훈 외 저, 사회복지정책론, 양서원 2013
한국복지행정학회 저, 사회복지정책론, 양서원 2014
박경일 저, 사회복지정책론, 공동체 2013 1. 욕구분석
2. 비용편익분석(cost-benefit analys
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건강상태의 변화 확인
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위기상황 관리
실습 시 대처요령 및 위기사례 교육받음
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개인 및 가족 상담
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특수한 정신과적 치료관찰(ECT)
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간호과정 적용
본문의 간호과정 적용을 위해 수시로 환 자를 격려 및 활동
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환자 및 보호자 정신건
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교육연구센터 저, 사회복지정책론, 나눔의집 2014
임봉호, 김승훈 외 저, 사회복지정책론, 양서원 2013
한국복지행정학회 저, 사회복지정책론, 양서원 2014
박경일 저, 사회복지정책론, 공동체 2013 1. 사회복지정책분석의 의의와 절차
1) 정
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