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모형 각 단계별 내용 요약
2. ‘만성질환 예방 및 관리’ 교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술
1) 제1단계 : 사회적 사정
2) 제2단계 : 역학적 사정
① 건강문제
② 생활양식
3) 제3단계 : 행위 및 환경적 사정
① 행위사
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건강신념모형에 대한 개념에 대하여 정의해보고 건강증진 프로그램 예시를 정리해보고자 한다.
2. 본론
건강모형신념은 1950년대 미국의 심리학자에 의해 개발되었으며, 행동과학을 건강증진에 응용한 첫 번째 이론으로 건강행위에 대하여 가
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건강신념모형의 특성을 기술하시오.
2) 본인이나 가족의 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하시오.
3) 모형적용에 따른 결론을 제시하시오.
3. 흡연자를 한 명 선정하여 변화단계이론을 활용한 금연전략을 작성하
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이론의 주요 개념을 기술하고(5점), 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시(변화단계이론의 주요개념 및 단계 포함)를 기술하시오(5점).
선택문항 2. 건강신념모형의 주요 개념을 기술하고(5점), 건강신념모형을 활용한 건강증진프
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건강신념모형
1) 건강신념 모형
로젠스톡과 베커가 제시한 건강신념 모형은 사람은 긍정적 가치와 부정적 가치가 공존하는 우주공간에 존재한다고 믿는 것으로부터 출발했다는 레빈의 이론으로부터 유도 되었다. 사람들은 질병은 부정적
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모형: PRECEDE 모형 적용, 공주대학교 대학원.
3. 이홍자(2018), 보건교육 방법론, 수문사.
4. 김명ㆍ고승덕 외 3명(2014), 보건교육 건강증진 이론, 계축문화사.
5. 김영임ㆍ정혜선ㆍ박영임(2007), 건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교 출판원.
6.
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모형을 개발하는데도 유용하지만, 사회 환경에 영향력을 행사하는 정책적 문제 상황을 인식하거나 제도적 개입의 필요성을 찾아보는데도 유용하다. 중요한 건강 이론의 역사, 목적, 구성 및 사용을 이해하면 정책건강 증진 프로그램의 개발,
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건강증진 행동 관련 지표 이용
- 기획적 개념 : 건강증진의 기획과 평가를 위한 ‘PRECEDE-PROCEDE model\' 개발
- 접근방법 개념 : 건강증진과 질병예방이 건강개선에 효과적
- 중첩 모형 : 예방, 보건교육, 건강보호 등 3개의 활동영역을 갖음
- 미시
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건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교 출판원.
이은경(2022). 코로나19 펜데믹 상황에서의 임상간호사 건강증진행위 모형구축, 가천대학교 대학원.
배상수(2016). 건강증진의 이론과 접근방법, 계축문화사.
한국건강증진개발원 www.khepi.or.kr
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건강신념모형 등과 같은 이론적 기틀을 활용하여 좀 더 체계적으로 접근할 필요도 있다. 또한 대장암의 재발을 예방하기 위한 생활습관을 개선시킬 수 있는 중재 프로그램을 개발하고 효과를 검증하는 후속 연구를 제언한다.
자신의 소견 및
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