|
건강교육 프로그램 제목 : 운동과 함께 건강한 삶을 살자~!
Ⅱ. ROM 운동 프로그램에 대한 설명
Ⅲ. 교육의 필요성
Ⅳ. 건강교육 프로그램의 대상
Ⅴ. 프로그램의 목적, 목표
Ⅵ. 프로그램의 세부내용 및 실시방법
Ⅶ. 프로그램의
|
|
|
프로그램의 실시에 대한 동의가 필요
② 업무에 필요한 자원 검토: 수행을 위한 지침이 되었던 계획이 변경되거나 계획과정에서 예견된 요인들뿐만 아니라 예견되지 않았던 요인들도 시간이 경과되면서 변경될 수 있음. 건강증진사업계획시
|
|
|
프로그램에
대한 요구라고 할 수 있음
참고문헌
건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 |
|
|
|
건강이 달라질 것이고, 내 인생이 달라질 것이다. 이제는 내가 아직 젊기 때문에 나를 더욱 사랑하고 내 몸을 더욱 사랑하여 건강하고 아름다운 몸을 가꾸어 평생 건강을 실천할 수 있도록 노력할 것이다. 1. 평생건강관리 프로그램의 정
|
|
|
건강권을 여성자신만이 아니라 사회가 함께 인정하고 존중해주어야 한다.
2) 여성건강을 증진하는 예방프로그램 강화
- 여성들이 생애주기에 걸쳐 자신의 몸의 변화와 각 시기에 필요한 건강 상식, 그리고 건강관리 능력을 향상시키기 위한
|
|
|
건강가정의 기반이 되는 평생교육 프로그램을 제공하는 것이다.
과정
한국어 4개반-신혼부부반, 신생아반, 취학반, 노후 부부반
운영
주 2회, 회당 4시간
- 주 2회, 회당 2시간
- (월,목 10:00~12:00)
- (월,목 10:00~12:00)
- (월,목 13:00~15:00)
- (금 13:00~15:0
|
|
|
건강심리학회 2003
금연 프로그램 참여자들의 장·단기 금연 성공과 관련된 심리적 요인 탐색 / 서경현 ; 이석민 韓國保健敎育·健康增進學會 2004
금연성공자의 재흡연에 영향을 미치는 요인 : 금연클리닉 등록자를 중심으로 / 김희숙 한림대
|
|
|
건강가정사업의 질적 수준을 높이고 효율성 및 효과성을 향상시키기 위한 것임.
② 이용자 학습, 지도방법, 진행자 효율성, 학습환경, 자원사용, 비용 고려 및 조직에 미치는 영향 등 프로그램의 각 부분에 걸쳐서 평가함.
③ 프로그램의 효과
|
|
|
건강 및 질병의 개념
Ⅱ. 본론
1. 건강증진
(1) 건강증진이란?
(2) 각각의 정의
(3) 건강증진 프로그램의 유형
(4) 개정된 건강증진 모형
(5) 다양한 현장에서의 건강증진
2. 건강증진 프로그램
(1) 운동 프로그
|
|
|
건강증진사업의 개요
2. 지역사회 정신건강증진사업의 자원 현황
1) 정신보건기관·시설 현황과 주요 기능
2) 정신건강증진사업의 구체적인 자원 현황
3. 지역사회 정신건강증진사업의 프로그램
4. 정신건강증진사업의 문제점과 개선방안
|
|
메뉴펼치기
