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연구, 교육인적자원부, 2008
이두휴, 우리나라 대학입시 정책의 문제점과 개선 방안, 여수 대학교, 1998
정범모 외, 입시와 교육개혁, 나남출판사, 1993
김형중, 대학입시제도 과거로 회귀하나, 논설위원
문지원, 학력사회가 입시제도에 미치는 영
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계획이며, 교회 및 학교 등의 자원을 활용하여 모니터링을 실시함.
참고자료
문화관광부 (1999)청소년 백서
보건복지부(1999) 보건복지통계연보
표갑수 (2000)아동학대 원인론, 나남출판
아산사회복지 사업재단 (1997) 아동복지편람
아동복지연구
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연구원, 2005
- 안병영외, “세계화와 신자유주의”, 1999
- 유재광, “세계화와 복지국가의 위축에 관한 연구”, 연세대, 2002
- 조영달외, “인간사회와 환경”, 2003 Ⅰ 서론(신자유주의의 정의)
Ⅱ 본론
1. 신자유주의정책의 개념
2. 신자
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학교체제
3) 학벌주의(學閥主義)와 학력주의(學曆主義)
4) 문화갈등
7. 공교육 개혁의 바람직한 방향
1) 학생 선택권의 확대
2) 교사의 교육력 강화
3) 인간주의적 학교 문화의 형성
4) 새로운 교육모형의 연구 및 지원
참고자료
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계획
1) 학습내용 확인
2) 모둠별 상황선택
3) 탐구 활동 전개
4) 탐구에 대한 평가
Ⅵ. 모둠수업(소집단수업, 모둠학습)의 역할훈련과 편성
Ⅶ. 모둠수업(소집단수업, 모둠학습)의 방법
Ⅷ. 향후 모둠학습(소집단학습)의 적용 과제
1.
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연구 자료
이은주, 「아동인권, 좀 나이졌나요?」, 웹진 국가인권위원회, 2011년 11월12월호
김연우, 「유엔아동권리위원회의 동향 및 한국에의 시사점」, 보건복지포럼 통권 제171호, 한국보건사회연구원, 2011
김인숙(세이브 더 칠드런), 『UN
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사회의 협력
3. 센터 사업에 대한 새로운 인식
1) 보육사업에 대한 평가
2) 방과후 공부방 사업에 대한 평가
3) 상담 사업에 대한 평가
4) 여성농업인 교육 및 각종 행사에 대한 평가
5) 도농교류사업에 대한 평가
4. 새로운 발전전략의 모
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계획으로 중 고등학교 과정에서 급변하는 사회에 알맞는 현대적 결혼관, 부부 윤리관, 부부의 역할, 애정에 관한 새로운 관념을 정립시켜 일적부터 이상적인 부부상에 관한 모델을 제시해 주어야 한다. 또한 이혼 전후나 재혼상담을 위한 전
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환경으로부터 받은 지원의 정도에 직접 연결되어 있으며 충분한 지원을 통해 좋아질 뿐 아니라 장애를 극복할 수도 있다고 한다(Luckasson et al, 1992).
참고문헌
김동주 : 부모태도와 정신지체장애인의 사회 적응 기술 간의 관계에 관한 연구 석사
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표현되는 교육현장
4. 교육시설과 현장의 후진성
5. 지식암기를 위한 강의식 교육방법
6. 관료적이고 비민주적인 교육행정
7. 지금까지의 교육개혁과 교육계획
8. 21세기를 위한 한국교육개혁의 기본방향
9. 앞으로의 전망과 과제
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