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건국대학교 대학원 박사학위 논문
이재창(1998) / 21세기 초등학교 진로교육의 방향, 초등학교 진로교육 무엇이 문제인가?, 서울특별시교육연구원
황인복(1999) / 초등학교 진로 교육의 실태와 개선방향에 대한 연구, 홍익대학교 교육대학원 석사
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대학교대학원, 이경희, 『삼음교지압요법이 초산부의 분만 소요시간과 실혈량에 미치는 효과
5)대전대학교대학원, 안은진, 『아로마마사지요법이 초산모의 정상분만에 미치는 영향』
6)건국대학교외과학술지 제13권, 김성협외 4, 『제왕절개
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대학교 교육대학원 교육학과, 석사학위 청구논문, 2001.
이향, 「보육시설의 보육교사 전문성 인식과 영아반 프로그램에 관한 연구」, 건국대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 1996
전국보육교사교육원대학협의회, 『보육시설의 운영관리』,
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있지만, 이를 되짚어 보는 이유는 늘어나는 결과에 초점을 맞춰 대응책을 늘리려고만 하는 근본적인 인식 결여라는 문제점이 있기 때문이다. 우리나라는 다른 선진 국가에 비해서 에너지 자원이 극히 부족함에도 불구하고 에너지 저감을 위
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건국대학교 디자인대학원
강나경, 전혜민, 진용미(2014), 헤어관리제품 구매성향 및 인식이 미용사와의 신뢰형성에 미치는 영향, 한국디자인문학회
강나경(2015), 라포형성과 쇼핑성향이 헤어제품 구매행동 및 신뢰형성에 치는 영향, 서경대학
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멀티미디어를 활용한 수업은 유아들이 가장 좋아하는 수업 중의 하나이며, 유아들이 좋아하는 매체중의 하나이다. 멀티미디어의 교육적 활용은 문자, 그림, 사진, 애니메이션, 음성, 동영상 등을 이용하여 보다 생생하게 학습자들이 접할 수
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학업성취도에 미치는 효과. 서강대학교 교육대학원 석사학위논문.
허정자. 김인근(1997). 열린 실과 교육과정의 적용방안. 한국실과교육학회지 제 10권 1호. 11-32.
Evans, E. (1971). Contemporary influences in the early childhood education. New York: Holt, Reinhart and Wi
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싸운다.
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아이들에게 내 말을 안 들으면 때려눕히겠다고 한다.
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화가 나면 다른 아이들의 물건을 부수어 버린다.
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나는 다른 아이들을 놀리거나 집적거린다.
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누가 먼저 나를 때리면 나도 때린다.
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다른 아이에
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대학교 교육대학원 [2002]
청소년 여가활동에 대한 선호도 연구 : 서울시 청소년 중심으로 서수연, 용인대학교 교육대학원 [2002]
청소년 여가시간 활용에 관한 연구 이원석, 건국대학교 행정대학원 [2002]
청소년의 여가활동 분석을 통한 여가활
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대학원 활성화
d. 서비스지향적 행정혁신 추진
행정구조의 합리화
행정정보화 수준 제고
행정서비스 능력 개발
재정운영 합리화
e. 자연 및 인간친화적 캠퍼스 구축
캠퍼스 부지 및 교사 확충
자연친화적 시설, 조경
인간친화적 공간활용
캠
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