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전공) 유형 분석
2. 국내 사이버대학 운영사례
1) 서울디지털대학교
(1) 교육목표 및 설립배경
(2) 교육과정 및 교육방법
(3) 조직과 기구
(4) 장학제도와 복지혜택
2) 한국디지털대학교
(1) 교육목표 및 설립배경
(2) 교육과정 및 교육
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건국대학교 출판부, 1995
[참고 논문]
김성태, 「현진건소설의 의식성향에 관한 연구」, 공주사범대학 교육대학원, 1987
송준호, 「사실주의 소설의 상징론적 해명」, 우석대학교 논문집 제 17집 <인문, 사회과학 편> 881~898쪽, 1995
[인터넷 자
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전공 및 경력사항
4. 지원동기 및 포부
Ⅲ. 자기소개서(자소서) 예시문 2
1. 성장환경
2. 성격의 장단점
3. 학창시절
4. 지원동기 및 포부
Ⅳ. 자기소개서(자소서) 예시문 3
1. 성장과정과 학창시절
2. 성격 및 재능
3. 대학활동 및 사회활
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책 미리 읽어보기
12) 단편소설
13) 전기/소설
14) 자기조력 도서(Self-help Books)
15) 동화
16) 그림책
Ⅷ. 독서치료의 활동
1. 민간 활동
1) 이영애의 ?책읽기를 통한 치유?
2) 이영식 목사의 ?Bibliotherapy?
2. 학계 활동
Ⅸ. 결론
참고문헌
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사회과와 진로교육
5. 과학과와 진로교육
6. 체육과와 진로교육
7. 음악과와 진로교육
8. 미술과와 진로교육
9. 실과와 진로교육
Ⅵ. 초등학교진로교육(진로지도)의 실태
1. 교육목표에 반영된 진로교육
2. 교육내용에 반영된
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대학원 세계경영대학원 보험경영학과 석사학위논문, 1999
천효일, “생명보험분야에 있어서 도덕적 위험의 관리방안에 관한 연구” 한양대학 교 국제금융대학원 보험경영전공 석사학위논문, 2000
Ⅱ. 외국문헌
George E.Rdjda,「Principles of Risk Manage
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과학사
백은순 외, 평생교육활성화를 위한 재원확충 방안 연구, 한국교육개발원, 2002.
이규호, 「평생교육 어떻게 할 것인가」, 민음사, 2002.
이용석, "초·중등학교가 주관하는 평생학습 프로그램의 운영실태 분석" 건국대학교 사회과학대학원
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사회의 노인 재취업 정책 및 프로그램에 관한 연구” 서울시립대학교 대학원, 석사학위논문, 2007
한쌍암, “고령화사회에서의 우리나라 노인고용 정책 및 프로그램에 관한 연구”, 서울시립대학교 도시과학대학원, 석사학위논문, 2005
황선옥,
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사회개발의 본질적 내용", 「낙원지」(건국대학교) 1974년 9월호.
최태진, "주민참여의 개선방향에 관한 연구", 석사학위 논문(부산대학교 행정대학원, 1984) 제1장 서론
제1절. 연구의 목적
제2절. 연구의 방법 및 범위
제2장 주민참여의
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사회정책연구소 공공부문연구센터 토론회 자료집.
허영, 『한국헌법론』, 박영사, 1999.
행정자치부, 「공무원통계」, 1999.
홍훈기, “공무원 노동기본권 부여방안에 대하여”, 『노동법률』, 중앙경제사, 2001.
총무처 복무담당관실, 「외국 공
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대학원에서의 학업과 연구를 통해 능력을 한 단계 끌어올리고, 법학 분야에서 의미 있는 성과를 이루고자 합니다. 건국대학교글로컬 사회과학대학원 법학전공 자기소개서
1. 본인의 학력 및 경력 사항을 간단히 소개해 주세요.
2. 법학
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건국대학교글로컬 사회과학대학원에서의 소중한 경험과 지식을 바탕으로 골프 산업의 미래를 이끄는 핵심 인재로 성장하겠습니다. 건국대학교글로컬 사회과학대학원 골프산업경영전공 자기소개서
1. 본인 소개와 골프산업경영전공에
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건국대학교글로컬 사회과학대학원의 교육 과정을 통해 깊이 있는 학문적 토대를 마련하고, 미래의 경영 리더로 성장할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 건국대학교글로컬 사회과학대학원 경영학전공 자기소개서
1. 본인 소개와 지원
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건국대학교글로컬 사회과학대학원 행정학전공 자기소개서
1. 본인이 행정학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 설명해 주세요.
2. 본인의 강점과 약점이 무엇이며, 이를 통해 대학원 수업 및 연구에 어떻게 기여할 수 있
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건국대학교글로컬 사회과학대학원 부동산학전공 자기소개서
1. 본인 소개와 부동산학 전공에 관심을 갖게 된 계기를 서술하시오.
2. 부동산 분야에서 본인이 갖춘 강점이나 경험을 구체적으로 기술하시오.
3. 대학 또는 직장 생활 중 팀
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