|
/소박함), 석가탑과 다보탑의 대비, 석가탑과 범영루의 대비, 다보탑과 좌경루의 대비등
ㆍ(참고자료)다보탑과 석가탑
- 다보탑 : 석가탑의 맞은편에 자리한 다보탑은 다보 여래를 상징화한 것이다. 다보 여래는 석가 여래가 설법할
|
|
|
기회가 주어진다면, 인도의 건축 문화를 다시 한번 느끼고 이해해 보고 싶다.
2006. 10. 12
건축공학과
■참고문헌 1. 인도의 건축 : 서울대학교 출판부. 2002
2. 인도건축기행 : 다른세상, 안영배. 2005
■참고자료 네이버 지식 백과사전
|
|
|
한국주거학회, 2014.
4. 장경석, 박인숙, 대학생 주거지원정책의 추진현황 및 개선과제, 국회입법조사처, 2014.
5. 배병우, 서울시 대학생의 주거비 부담능력 분석, 서울시립대학교 대학원, 2013.
6. 이한솔, 대학생의 주거권을 말한다. \'민달팽이 유
|
|
|
자료
1) 서세옥(1929- ) - 사람들
2) 김기창(1913- ) - 투계(鬪鷄)
3) 장우성 - 학무(鶴舞)
4) 앙리 마티스(Henri Matisse, 1869-1954) - 그라나다의 그릇
5) 곽희(1072)- 조춘도(早春圖) 대북 고궁 박물원소장
Ⅴ. 수묵화지도(수묵화교육)의 수업 사례
Ⅵ.
|
|
|
자료 체제와 열람방식·전달 방법·도서관 활동 등이 다양하게 발전되어 가는 추세에 발맞춰 도서관 건축물 또한 다기능성의 방향으로 발전할 것을 요구받고 있다. 자료 체제 및 열람방식에 있어서 현대의 공공도서관은 전통적인 도서 대출방
|
|
|
자료
- 질주하는 역사철도 | 조성면 저 | 한겨레 출판 2012
- 한국철도의 역사와 발전 1 | 이용상 외 공저 | 북갤러리 2011
- 도의 역사와 철도유통의 현황 | 권혜숙 저 | 한국학술정보 2007 Ⅰ. 통행시간의 변화
Ⅱ. 도시와 인구의 변화발전
Ⅲ.
|
|
|
자료
원제무(2010), “녹색으로 읽는 도시계획”, <그림 2-3>
정효성, 이일형(2004), “Ebernezer Howard의 전원도시 특성에 관한 연구”, 대한건축학회지, 제24권 2호
이상율, 채승희(2011), “Le Corbusier와 E. Howard의 도시계획에 관한 비교연구”, 한국
|
|
|
한국초등영어교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 영어과(영어교육)의 교육과정 기본
Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 교육과정 목표
Ⅳ. 초등학교 영어과(영어교육)의 학습자료활용교육
1. 그림 카드
2. 오려낸 그림(cutouts)
3. 부직포
|
|
|
건축양식을 발전시켜나갔다. 불교 예술과 건축은 교회 예술과 건축과는 달리 석가모니와 여러 신들의 상징으로서 석상이 매우 많다는 점에서 차이를 보인다.
참고자료
김태현·이금룡·성미애(2014). 노인복지론, 방송통신대학교 출판문화원
|
|
|
도깨비에게 홀리기
4.2. 창작동화 속의 도깨비
4.2.1. 도깨비담의 이야기 구조를 이용한 창작동화
4.2.2. 도깨비의 성정을 이용한 창작동화
4.2.3. 이야기의 주체로 거듭나는 도깨비
4.3. 동화 속 도깨비의 외관
5. 결론
■ 참고자료
|
|
메뉴펼치기
