|
3) 학교 차원에서의 예방
학교는 청소년들의 인터넷 중독을 방지하기 위한 대표적인 사회기관이다. 학교에서는 게임방 출입을 자제할 수 있도록 지도하여야 하며, 담당교사는 학생들이 인터넷, 게임 및 미디어 과몰입으로 인한 학교생활에 어
|
|
|
에 적절한 자극을 통하여 건강한 성인으로 자랄 수 있도록 돕는 것은 매우 중요하다.
Ⅲ. 결론
청소년들의 게임중독을 해결하기 위하여 개인가정사회의 헌신적인 노력과 상호 유기적이며 의존적인 관계형성이 필요하다. 특히 청소년 게임중
|
|
|
게임이용 관리 시스템 마련
- 주민번호별 게임가입 확인 포털 구축
- 선택적 셧다운 서비스 확대
③ PC방 게임이용 환경 개선
④ 게임아이템 불법 현금거래 규제
(2) 체계적 실태조사 및 진단
① 정기적인 게임이용 실태조사
- 매년 1회 청소년
|
|
|
중독과 관련된 이론
Ⅲ. 청소년 인터넷 중독의 실태
1. 인터넷 중독에 빠진 청소년들이 보이는 징후
2. 인터넷 사용으로 상실되는 것 10가지
Ⅳ. 인터넷 중독의 종류
1. 통신 중독(채팅)
2. 음란물 중독
3. 게임 중독
4. 폭력게임
5. 인터넷
|
|
|
다. 정부 차원의 규제도 필요하지만, 무엇보다 청소년 스스로 게임에 중독되지 않으려고 노력하는 것이 가장 중요할 것이다.
3. 결론
현대인에게 떼려야 뗄 수 없는 스마트폰과 PC 보급 확대는 자연스러운 일이다. 그러나 이를 사용하는 과정에
|
|
|
중독의 위험이 높다고 생각되어 진다. 게임을 시작하는 시기와 게임에 빠져드는 연령이 낮아지는 추세를 반영하여 아동의 컴퓨터 게임중독에 관한 연구가 이루어져야 할 것으로 보인다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년의 게임중독 예
|
|
|
청소년의 인터넷 이용률이 무려 98.1%에 이르는 시점에서 중학생의 경우에 67%가 인터넷 게임 사용을 주된 목적으로 인터넷에 접속하고 있으며, 인터넷 중독관련 총 상담건수 중 80.3%가 인터넷 게임중독에 관한 것으로 나타나 인터넷 게임중독
|
|
|
청소년상담원, 2000.
김현수, “청소년의 인터넷중독 문제”, 제2차 정책포럼 인터넷시대에 있어 청소년 문제와 대책, 청소년보호위원회, 2000.
동아일보, 컴퓨터 게임에 빠져 폭력 휘둘러, 2000.11.8.
동아일보, 여고생이 “원조교제” 유인 절
|
|
|
청소년과 인터넷 (게임셧다운제,게임중독,게임산업,인터넷문화,인터넷게임).ppt
인터넷의 개념– 사이버문화
╋━━━━━━━━━━─────────
（Cybernetics (인공두뇌)）＋（Automation (자동화)）＝（Cybernation）
|
|
|
청소년 인터넷 중독의 개요
2. 인터넷 중독의 원인
1) 인터넷 자체의 매력
2) 인터넷 이용자의 병리적 특성
3) 가족, 사회, 학교 등을 포함하는 환경적 요인
3. 청소년 인터넷 중독 유형
1) 게임중독(Game Addiction)
2) 통신 중독
3) 음란물 중
|
|
메뉴펼치기
