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3. 구체적인 교사행동의 관찰
4. 학생행동의 분석
5. 수업 관리기술의 분석
Ⅷ. 수업관찰과 수업분석의 제 방법
1. 필터식(Filter) 수업분석
1) 교사발문 분석필터
2) 아동발언 분석필터
3) 자료활용 분석필터
4) 아동행동에 대한 분석필터
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3) 3단계
2. 자료 및 유의점
3. 지도효과
Ⅶ. 한국 전통놀이(민속놀이) 윷놀이와 윷판
Ⅷ. 한국 전통놀이(민속놀이) 윷놀이와 윷노래
1. ‘도????송
2. ‘개????송
3. ‘걸????송
4. ‘윷????송
5. ‘모????송
Ⅸ. 한국 전통놀이(민속놀이) 윷놀
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한다. 둘째,남의 이론이나 견해와 자기주장과의 차이점을 밝힘으로써 자기 견해의 정당함과 정확함을 주장할 수 있는 근거를 삼는다. 셋 1장 우리시대의 글쓰기
2장 단어와 문장
3장 단락 쓰기
4장 단편쓰기
5장 보고서 쓰기
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해봐요
3) 활동 3 : 간단한 악기 사용하여 동요 불러보기
4) 활동 4 : 꽃 화분 탐색하기
5) 활동 5 : 엄마 아빠 의상 입고 흉내내기
6) 활동 6 : 나뭇잎 문지르기
7) 활동 7 : 금도끼 은도끼(동극)
8) 활동 8 : 사물놀이
참고문헌
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판 제조 시험
12 펄프 제조시험
13 주요 특수임산물의 자원과 이용에 관한 연구
14 유용목재의 성분분석
15
침∙활엽수재의 펄프제조 시험
16 섬유판 제조시험
17임산 섬유원료 자원의 개발과 이용 시험
18 식용임산물 가공처
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자료 조작 : 연구가설에 부합하는 자료를 선별적으로 수집한다거나, 실제로 수집하지 않은 것을 수집한 것처럼 꾸미는 행위
연구자는 후속연구를 위해서 자기의 자료를 보존할 필요가 있다.
2) 출판과 관련된 윤리적 쟁점
(1) 출판 공헌도
저
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자료>
① 아침에 유치원에 오면서 보았던 나뭇잎에 대해서 이야기 한다.
② 그림을 보고 “아이들에게 이런 나뭇잎을 본적이 있니?”라고 물어 본다.
③ 융판에 나무를 붙여 놓고 봄, 여름, 가을, 겨울을 표현해 보게 한다.
④ 실물의 나뭇잎
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3), 교과교육론, 교과교육론 별책, 한국방송통신대학교출판부
3. 홍순정이기숙(2002), 유아교육과정, 한국방송통신대학교출판부
4. 유치원 교사용 지도 자료, 우리나라와 다른나라, 교육부
5. 해나라유치원(2004), 연간교육 계획안, 해나라유치원
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이들 화가들의 화풍을 본뜬 화풍상의 개념으로 받아들인 듯하다. 회화 - 텍스트와 이미지의 조화
시화의 통합 시스템 - 시간과 공간의 조화
서 예
중국 예술의 미학적 특징
시화통합시스템 추가설명자료
명나라 참고자료
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417항을 고증적 방법(변증설)으로 설명
- 임원경제지(서유구) : 한국과 중국의 서적 900여 권 참조
★ 조선 후기 한글 소설 : 홍 춘 토 장
[홍길동전, 춘향전, 토끼전, 장화·홍련전]
★ 조선의 3대 화가 : 안 김 장
[안견, 김홍도, 장승업]
★ 조선 후
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