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대상 약물교육 프로그램의 문제
9) 지역사회와의 연계협력 부족
Ⅵ. 우리나라 약물문제에 대한 해결책 및 대안
1. 약물에 대한 법규에 제정 및 개정
(1) 정부의 약물남용자에 대한 시각의 전환
(2) 약물법원의 설치
(3) 약물관련 법의 보
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2) 공적 방과 후 돌봄 서비스 확대 및 개선
3) 지역사회형 돌봄 네트워크 구축 및 공동체 돌봄
4) 지역 내 의료기관 연계 및 대체
5) 유연한 근무 제도 도입
6) 여성의 돌봄 역할에 대한 인식 변화 및 대책
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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사회복지실천의 가치
1) 일반적인 사회복지실천 가치
2) 예수의 사회복지실천 가치
3. 신약성서에서의 사회복지 실천주체와 그 특성
1) 실천주체, 예수 그리스도
4. 신약성서에 나타난 사회복지의 대상과 실천내용
5. 맺는 말
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지역 초.중.고등학생 학업중단 학생 올해 1600여명(대전일보, 2011.) Ⅰ. 청소년 문제행동
1.청소년 문제행동 개념
-법으로 본 개념
-심리적으로 본 개념
Ⅱ. 학업중단
1.학업중단 개념
2.학업중단 유형
3.학업중단 원인
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관점
2) 학대부모에 대한 정신병리학적 관점
3) 가정환경에 대한 사회심리학적 관점
4) 환경에 대한 사회문화적 관점
5) 사회체계에 대한 생태학적 관점
4. 아동학대의 실태
1) 유병률
2) 발생률
5. 아동학대에 대한 보호현
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사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직사업과 같이 방법론적 전문화를 의미하다.
- 사람에 따른 전문화 : 아동, 청소년, 노인, 장애인과 같이 수혜대상에 따른 전문화를 말한다.
- 장소에 따른 전문화 : 클라이언트의 접근을 용이하게 하기 위
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사회복지프로그램, 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램
사회복지프로그램, 다문화 가정 아동의 학교 및 지역사회 적응을 위한 역량강화 프로그램
사회복지프로그램, 언어발달, 학습, 사회성, 자기
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사회복지프로그램, 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 등 문제적 행동을 보이는 빈곤 가정 아동들에 대한 다차원 접근을 통한 문제 행동 경감 프로그램
사회복지프로그램, 발달 지연 문제를 겪고 있는 빈곤 가정 아동들을 대상으로 한 신체, 인지
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사회복지프로그램, 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램
사회복지프로그램, 다문화 가정 아동의 학교 및 지역사회 적응을 위한 역량강화 프로그램
사회복지프로그램, 언어발달, 학습, 사회성, 자기
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사회적 자원을 충족할 수 있는 조건에 대한 연구를 행하는 일.
지역사회보건사회사업의 역할- 환자의 가정을 방문하고 면접하여 가정실태 파악. 지역주민 대상으로 여러 프로그램 실시하여 지역주민이 스스로 그들의 보건문제를 해결하도록
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