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중하는 법을 배우게 되었고, 조직적인 문제 해결 능력을 키웠습니다.
또한, 다양한 언어와 문화에 대한 이해를 높이기 위해 영어와 일본어를 공부했습니다. 해외 여행 중 만난 외국인과의 소통을 통해 언어의 장벽을 넘는 즐거움을 경험했습
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중요성을 전달합니다. 또한 작품에서는 일본의 사회적인 이슈와 문제를 다루는 데에도 능숙하며, 이를 통해 일본 사회의 현실과 문제점을 전달하면서, 독자들에게 일본의 문화와 사고방식에 대한 이해를 돕습니다.
작품은 전체적으로 분위기
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한국으로 돌아온 뒤에도 일본인들과 함께 스터디를 마련하고, 인천시에서 개최하는 일본축제 통역봉사를 수행하는 등의 활동을 통해 일본시장에서 저의 능력을 펼치기 위해 노력했습니다. 이를 통해 얻어진 저의 일본어 실력과 중국문화에
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일본인들과 함께 공부하고 좋은 관계를 유지하면서 저의 일본어 실력과 일본인에 대한 이해 역시 늘었습니다. 한국으로 돌아온 뒤에도 지속해서 일본인들과 함께 스터디를 마련하고, 인천시에서 개최하는 일분문화축제 통역봉사를 수행하는
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한국 사회뿐 아니라 중국, 일본 등 주변 국가와의 역사적 교류와 상호 영향, 사회 구조와 문화 변동의 공통점과 차이를 분석하여, 지역적 차원에서 역사 연구의 폭을 넓히고, 비교사적 관점에서 새로운 학문적 기여를 이루고자 합니다.
바야흐
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주고 있습니다.
4.평소 에어서울의 서비스/마케팅 전략 중에서 개선했으면 하는 부분이나, 본인이 입사 후 새롭게 추가하고 싶은 서비스/마케팅 전략이 있다면 무엇인지 기술하여 주십시오.
에어서울의 서비스에 한국적 문화가 담긴 서비스
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중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로
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중 대부분이 힌두교인 들이고 종교를 통해 어떤 일이 벌어지든 순응하면서 사는 문화가 형성되어 온 것이며 어떠한 사건이 발생되었을 때 심각하게 생각할 필요 없이 인정하고 받아들이자 라는 것이 `No Problem`이라는 단어 속에 내포되어 있는
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중 기억에 남는 것을 골라 구체적인 상황, 자신의 행동, 결과 등을 기술해 주십시오.
▶ 4. 자신의 추진력을 가장 잘 보여주는 경험 중 기억에 남는 것을 골라 구체적인 상황, 자신의 행동, 결과 등을 기술해 주십시오.
▶ 5. 다양한 문화적
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작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 고려대학교 일어일문학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 대학졸업 후의 진로
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