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교육 및 자조모임
센터 상담실
장애아가족 교육 , 집단상담
30가정
3월~11월
(총9회)
통합예술치료
프로그램
울산아동
발달센터
가족봉사단 멘토-멘티, 예술치료프로그램
45가정
3월~11월
(총5회)
결혼이민자와 함께하는 영어체험
센터
교육장
장
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교육 및 자조모임
센터 상담실
장애아가족 교육 , 집단상담
30가정
3월~11월
(총9회)
통합예술치료
프로그램
울산아동
발달센터
가족봉사단 멘토-멘티, 예술치료프로그램
45가정
3월~11월
(총5회)
결혼이민자와 함께하는 영어체험
센터
교육장
장
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여성가족부 다문화가족 지원 사업안내
① 한국어교육(집합 방문) : 생활언어를 익히고 문화를 이해할 수 있도록 체계적단계적 한
한국어교육 실시
- 대상(집합) : 결혼이민자, 중도입국자녀(만 18세 이하)
- 대상(방문) : 결혼이민자(입국 5년 이
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여성들의 가출과 이혼율이 증가 하고 있는 실정이다.
이렇게 다양하게 나타나고 있는 다문화가족의 문제점들을 해결하려면 이주여성들의 우리말과 문화에 대한 교육의 노력들도 필요하겠지만 우선적으로 우리사회가 편견과 선입견을 벗어
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여성결혼이민자들이 한국생활에 적응하면서 겪고 있는 어려움을 알아보고, 이러한 논의에 기반해 지역사회를 위한 다문화정책과 교육의 방향을 모색해보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 결혼이민자 여성의 이슈 개관
1) 결혼이민자 여성의 이슈
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교육 갈등
5) 사회적 편견
6. 사회문제인 이유에 대한 사례
1) 인도네시아 출신 인영 엄마
2) 학교폭력, 다문화가정 자녀에게 관심과 배려를
3) 다문화 편견 부추기는 교과서
7. 다문화에 대해 함께 노력할 수 있는 방안
1) 국가주도 다문
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교육에 큰 걸림돌이 되고 있다.
⑥ 다문화주의 전통이 없고, 순혈주의 중시 풍토로 여성결혼이민자에 대한 편견 및 차별이 존재한다.
*현재 다문화가정을 위해 이루어지고 있는 일들.
현재, 이러한 다문화가정을 위하여 많은 활동들이 이
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여성의 2세
기지촌 클럽에서 성매매에 종사하는 외국 여성의 혼혈 자녀를 말한다. 이들 여성의 대부분은 필리핀 여성이다.
(3) 여성결혼이민자 2세
1990년대부터 국내여성들의 농촌 거주 기피로 인해 결혼에서 소외된 농촌 총각들이 국제결혼
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여성결혼이민자의 결혼과 삶의 만족을 낮추는 요인이 되었다.
헌법에서 사회권으로 분류되는 기본권으로는 사회보장수급권, 교육을 받을 권리, 근로의 권리, 근로3권, 환경권, 보건권 등이 있는데 외국인 이주민들의 유형에 따라서 이들에게
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교육
3) 정책과 서비스의 확대
2. 사회복지실천적 또는 정책적 대안
1) 부모교육
2) 소비자 교육
3) 다문화정책의 구축
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 다문화가족이 겪는 문제와 욕구.hwp
2. 문화적 다양
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