|
학교 경제교육의 목표
Ⅳ. 제7차 교육과정의 경제교육 방향
1. 경제교육의 중요성
2. 학교경제교육의 과제
Ⅴ. 제7차 교육과정에서의 경제교육 내용 분석
1. 기초적인 경제 개념들
1) 희소성과 선택
2) 기회비용과 상충관
|
|
|
학교 출판부
4. 부기원·조명렬 역(1988), 「스포츠사회학의 기초 이론」, 서울 : 교육과학사.
5. 양재근·김우성(2001), 「스포츠와 사회환경」, 서울 : 도서출판 무지개사.
6. 임번장(2000), 「스포츠사회학개론」, 동화문화사. [서론]
[본론]
1.
|
|
|
, 양서원, 경기도 : 2007.
2. 「학교밖 청소년 평가도구 개발」, 청소년 상담연구Ⅲ, 청소년 상담원, 2005.
3. ‘학교밖 청소년의 욕구와 사회적 지원 방안’, 남미애, 대전대학교사회학연구소, 사회과학논문집, 2006. 2.
4. http://hemilcenter.or.kr
|
|
|
및 논의
가. 수입의 변화
나. 지출의 변화
다. 저축의 변화
라. 경제 지식
(1) 경제에 관한 지식의 얻음
(2) 학교 경제교육의 필요성
(3) 경제교육 기관의 선호도
(4) 경제에 관한 관심도
Ⅴ. 요약 및 제언
1. 요 약
2. 제 언
참고문헌
|
|
|
경기도 수원 교육청 (1993). 유치원 운영 실무 편람.
보건복지부(1996). 1996년도 보육 사업 지침.
서울 특별시(1996). 1996년도 보육 사업 지침.
이영자권영례 (1997) 유아 교육 기관의 운영관리 유치원의 시설설비
1. 유아 교육 기관 시설의 위치
|
|
|
고등학교 기술ㆍ가정, 금성 출판사.
곽덕영,《부모교육론》, 양서원, 2002.
도시유키 시오미,《행복한 엄마 특별한 아이》, 시간과 공간사, 2003.
신의진,《아이보다 더 아픈 엄마들》, 랜덤하우스 중앙, 2005.
엘맨, 오성택,《매력 있는 아버지 지
|
|
|
경기도청소년상담지원센터 http://www.hi1318.or.kr/2007/
경상북도청소년지원센터 http://www.we7942.or.kr/ Ⅰ. 청소년 관련법
1. 청소년 관련법의 정의
2. 청소년 관련법의 제정배경 및 역사
3. 청소년 관련법체계
4. 청소년 관련법
5. 최
|
|
|
학교 출판문화원.
권영례, 김소라(2015). 영유아교사론. 서울: 양서원.
김규수, 임승렬(2016). 영유아교사론. 경기: 공동체.
김은영(2014). 유치원과 어린이집 교사 자격 및 양성 관련 체제 분석. 서울: 육아.
송기창 (2011). 유아교육과 보육, 그 갈등과
|
|
|
학교 정책과학대학원 석사학위논문
구연상(2018)「가습기살균제 사건, 재난(참사)인가 악행인가」동서철학연구
권지성(2015)「사회재난 당사자들의 경험에 관한 질적 사례연구」사회복지 실천과 연구, 12(1)
김순종닷컴(2014)「세월호 참사의 7
|
|
|
경기대학교.
이경희,이소희(1993). 가족복지. 서울 : 형설출판사.
이소희 외 6인(1998). 현대가족복지론. 서울 : 양서원.
전용호(1994). 장애인복지론. 서울 : 학문사.
동영상
http://news.kbs.co.kr/news.php?id=866861&kind=c
▶ 토론
1. 임신 중 장애아 판정이
|
|
메뉴펼치기
