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학교 내 어느 누구도 따돌림을 받지 않고 원만한 또래관계를 형성하며 바람직한 방향으로 사회성이 발달할 수 있도록 함
대상
OO 고등학교 1학년 7반 학생
학습목표
긍정적 자아개념으로 올바른 교우관계 형성
자기 효능감 증진
집단 따돌림
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고등교육
2) 개별화 교육
3. 2번의 주제와 관련한 국내외 사례
1) 장애인 고등교육
(1) 사례1 - K학교의 고등학교 직업교육
(2) 사례2 ? 시각장애인을 위한 터치 투어(Touch Tour) 프로그램
가. 영국 - 빅토리아 앨버트 박물관
나. 네덜란드 - 반
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있어야 74
7.3.4 부모는 폭력적 행동에 제재를 해야 74
7.3.5 폭력적인 영상물의 시청 통제 74
7.3.6 화목한 가정분위기 조성 74
7.3.7 자녀들의 자기통제력의 훈련 75
7.3.8 친구들을 위한 시간과 비용 제공 75
부록 1 집계표 77
2 집계표 77
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자기생활
8. 독서 감상문의 마무리(끝부분)는 느낌을 종합한다
9. 잘 쓴 독서 감상문을 읽어 본다
Ⅴ. 향후 독후감(독서감상문)의 활성화 방안
1. 독서흥미를 유발하는 학급환경 구성
2. 학급문고 조성
3. 학부모와 연계한 가정의 독서분위
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과학 고등학교
1) 인지적 측면
2) 창의적 측면
3) 인격적 측면
4) 사회적 측면
2. 미국의 Purdue 대학부설 영재교육연구소의 교육 목표
3. 싱가포르의 영재교육 프로그램
Ⅲ. 영재교육의 법적 근거
Ⅳ. 영재교육의 교수학습원칙
1. 결과보
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학교를 정해 과학 영재 프로그램을 운영하고 있으며, 시, 도 과학교육원별로 각종 과학 영재 교육 프로그램을 운영하고 있다. 그러나 이러한 프로그램들은 근본적인 과학 영재아 개발을 위한 교육이기보다는 성적 우수아를 단순 심화 혹은 속
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고등학교 지원
초등학교, 중학교, 고등학교에 재학하는 탈북청소년에게는 입학금, 수업료 등이 지원된다.
대상은 초등학교, 중학교, 고등학교에 (특수학교, 각종학교 포함) 만 25세 미만의 입학 또는 편입한사람으로 입학금, 수업료, 학교운영
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고등중학교의 교원을 양성한다. 교원대학과 사범대학 모두 각 시도에 가각 2개교씩 설치되어 있으며, 11년제 의무교육의 채택에 따라 부족 되는 교원을 충원하기 위해 사범 교육 기관에서 통신 교육과 야간 교육을 실시하고 있다.
북한에서 교
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경기
3) 고대 육상 경기의 쇠퇴
3. 근대 이후의 육상운동
1) 육상 경기의 부활
2) 육상 경기의 과학화
3) 육상 경기의 기록화
4) 육상 경기의 조직화
5) 여성 육상 경기의 발전
4. 우리나라의 육상 운동
1) 개화기의 육상 경기
2)
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자기이해 1 : HTP(집,나무,사람)그리기 18
◐ 4회 자기이해2 : 가치관 찾기 여행 19
◐ 5회 자기이해 3 : 빗속의 사람 그리기(PITR: Person In the Rain) 19
◐ 6회. 자기이해4: 손 만다라 20
◐7회. 대인관계 이해 1 : KSD(kinetic School Drawing): 동적 학교화 2
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