|
대학교 상담대학원 논문
이경미(1998)「사회성 프로그램을 통한 유아의 긍정적인 자아개념 증진에 관한 연구」한양대학교 교육대학원 논문
이광욱(1998)「유아체육 교육이 유아의 긍정적 자아개념과 친 사회적 행동에 미치는 영향」세종대학
|
|
|
교육하고 인간을 먼저 배우기보다는 인간의 근본이고 창조자 되시는 하나님을 배워서 재주 많은 사람이 되기보다는 사람다운 사람이 되도록 교육하고 있다. 초등학교부터 대학교까지 삼육교육은 성경수업, 채플, 종교클럽활동, 노작체육, 생
|
|
|
교육을 많이 받고 있는 수연이
3.귀하의 부모님이 가장 마지막에 졸업한 학교는 어디입니까? 두 분 중 학력이 더 높은 분을 기준으로 표시해 주십시오.
①고졸이하 (고교 중퇴 이하 포함) ②고졸(대학 중퇴 포함) ③대졸 ④대학원
5.귀하의 학업
|
|
|
대학교 사회복지대학원, 동서울대학 실버복지과, 관동대학교 의과대학 예방의학교실, 연세대학교 사회복지정책협동과정, 대한산업의학회지 제19권 제4호
사회복지사의 직무특성과 1급과, 2,3급의 직무 유형화에 관한 연구 / 강흥구, 2006, 전주
|
|
|
1. 사업명
2. 목적
3. 목표
4.사업내용
1)사업개요
2) 세부 프로그램
5. 조직도
Ⅴ. 사업 예산
Ⅵ. 홍보 방안
1. 프로그램 참여자 대상의 홍보
2. 지역사회 인식 전환을 위한 홍보 방안
Ⅶ.후속계획 - 자발적 동아리 활동 유도와 지원
|
|
|
체육부 - 청소년 약물남용 실태와 예방, 이화여자대학교 한국문화연구원 청소년 약물 오, 남용 실태와 예방교육 프로그램 개발에 관한 연구보고서, 1989
표감수 저 -『아동청소년복지론』, 나남출판, 2002
홍봉선 남미애 - \'청소년복지론\' , 양
|
|
|
대학교 심리학과 석사학위 논문.
정민수. (2021). 감정 관리 기법과 행동 수정. 연세대학교 심리학과 박사학위 논문.
최수진. (2017). 운동이 정신 건강에 미치는 영향. 한국체육학회지, 56(2), 98-112. "목차
I. 서론
II. 행동에 의해 감정이 영향을
|
|
|
교육개발원 연구보고
○ 김관호(1983), 진로교육의 본질, 평민사
○ 김봉환·김병석·정철영(2000), 학교진로상담, 학지사
○ 박태일(1982), 진로지도의 실제, 성원사
○ 이현림(2001), 진로상담, 영남대학교 출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로교육(진로
|
|
|
교육과정
1) 사회과
2) 수학과
3) 과학과
4) 체육
5) 미술
5. 특수교육과정
1) 점자 읽기와 쓰기
2) 듣기 기능의 훈련
3) 시기능 훈련
4) 일반문자의 지도
5) 보행훈련
6) 사회적 기능
Ⅵ. 시각장애아교육의 내용
1. 경험의 범위와 다양성의
|
|
|
교육부
○ 박상호(1997), 초등교육론, 서울 집문당
○ 이병진(1999), 초등교육학개론(개정판), 서울 문음사
○ 장찬익(1999), 초등교육의 이해, 서울 문음사
○ 홍웅선(1976), 초등교육 과정론, 서울 교학사
○ 황윤한(1999), 초등교육학과 초등교육 이
|
|
메뉴펼치기
