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왜 사소한 일에 신경이 쓰일까. 우리에게 도움되지 않는 스트레스가 제일 많이 될 때는 일을 할 때다 업무를 시작하려 할 때도 무엇부터 해야 할지 모르고 주변 사람들의 소리가 신경에 거슬린다.
어떤 일을 시작하면 또 다른 일도 해야 한다
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위한 그림책 읽기 실행연구, 중앙대학교 교육대학원.
3. 황희숙(2018), 아동발달의 이해와 교육, 학지사
4. 정옥분(2018), 아동발달의 이해, 학지사.
5. 이경희(2017), 유아발달, 교육아카데미
6. 유효순ㆍ원혜경 외 2명(2014), 유아발달, 창지사.
7. 최경
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위한 그림책 읽기 실행연구, 중앙대학교 교육대학원.
3. 황희숙(2018), 아동발달의 이해와 교육, 학지사
4. 정옥분(2018), 아동발달의 이해, 학지사.
5. 이경희(2017), 유아발달, 교육아카데미
6. 유효순ㆍ원혜경 외 2명(2014), 유아발달, 창지사.
7. 최경
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위한 큰책1, 2, 서울:한국어린이육영회
엄성은외, 전래동요를 활용한 자연친화교육의 방향 모색
최계실(1995), 전래동요와 창작동요의 분석 연구, 연세대학교 대학원 석사학위논문
홍양자(2000), 전래동요를 찾아서, 서울:우리교육 Ⅰ. 서론
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위한 사회복지 용어사전, 아담북스 2013 1. 여성복지의 개념과 필요성
1) 여성복지의 개념
2) 여성복지의 필요성
2. 우리나라의 여성복지서비스
1) 취업, 사회참여 확대를 위한 지원정책과 서비스
2) 저소득 모자가정에 대한 복
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책 연구, 연세대학교 교육대학원
김영훈·조동호·조민, 분단비용과 통일비용, 한국개발연구원
김홍식(1989), 한국 통일정책의 변천에 관한 연구, 연세대학교 행정대학원
민주정의당(1982), 한반도 통일 정책과 구현방안 : 조국통일을 위한 책론
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위한 유아문학교육. 서울: 양서원.
강문희, 이혜상(2008). 아동문학교육(개정판). 서울: 학지사.
김복남, 김언주, 심재영(2006). 글 없는 그림책을 활용한 문학 활동이 유아의 창의성에 미치는 효과. 아동교육. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초기 아
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뉴스 조선닷컴
- http://www.chosun.com/national/news/200407/200407240036.html
비타500 신화의 비밀: 대한민국의 모든 경제유목민을 위한 책 - 44p
매경이코노미 2006-05-10 - [Cover Story] 위기관리 현장4 (경쟁력 약화) 1. Product
2. Price
3. Place
4. Prmotion
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위한 교사의 역할을 서술하시오.
1) 교육방법으로서의 토의ㆍ토론
2) 교사의 역할
5. 유아의 창의적 사고, 성향, 동기를 지원하기 위한 교사의 역할을 서술하시오.
1) 유아의 창의적 사고
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위한 기초연구\", 환경교육, 11(2), 224∼237.
김인호, 이재영, 이선경, 김태경(1996), 따로 또 같이 환경교육, 지성사
김인호, 주신하, 안동만(2000), \"초등학교 학생들의 환경인식과 태도에 관한 연구\", 환경교육, 13(1), 122∼132.
김인호, 최석진, 이수
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