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위한 사회적 책임에 주의를 기울이도록 만들 것이다. 이처럼 지방 국립대 육성은 절실하게 필요한 지방 분권화에 부합할 뿐 아니라, 부모들이 실존의 자율성을 획득한다는 목표와도 뗄 수 없는 관계에 있다. 더 나아가 공직 독점 금지 원칙 아
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위한 정책 마련이 시급하다. 국어, 영어, 수학 등 주요 과목의 학력 결손을 보충하기 위해 새터민 청소년들만을 대상으로하는 방과 후 학교를 개설하여 학교 교사 차원에서의 이들을 위한 교육을 해야 한다. 또한 교사는 수업시간에 또래교수
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위한 대화의 기술 : 협상, 설득, 대화의 10가지 성공법칙
◇ 이문규·홍성태(2004), 소비자 행동의 이해, 법문사
◇ 이현우 지음(2002), 더난출판
◇ 책힘, 부드럽게 설득하고 유쾌하게 협상하라
◇ 토니 알레산드라,마이클 오코너,재니스 반다이
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위한 마케팅 믹스 전략 : SPA 브랜드와 일반 캐주얼 의류 브랜드의 비교를 중심으로 - 김근애, 경희대 경영대학원, 2004
나기노 준죠, 심재섭 역, 유니크로 방식, 우물이 있는집, 2001. 1.유니클로 소개
2.시장 환경 분석
3.경쟁사 분석
4.유니클
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위한 인본주의적 프로그램에 관한 연구> 이화여자대학교 대학원 1988 국내석사
최은희 <인본주의 학습이론에 대하여 설명하고 한국교육에서의 시사점에 대하여 논하라> 고시계 Vol.40 Isuue 2 1995 pp:352-355 목차
가드너(Gardner)의 다중지
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위한 인간관계 심리학, 학지사 -Ⅰ. 서론 -
-Ⅱ. 본론 -
1. 인간관계의 의의
2. 인간관계의 중요성
3. 인간관계의 발전 과정
4. 인간관계 원칙
5. 인간관계를 잘하는 사람의 몇 가지 특징
가. 미소의 법칙
나. 선물의 법칙
다. 돌과 칼 법
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위한 사회학 (세상을 바라보는 또 다른 시각), 정한책방, 2016.
조셉 스티글리츠(경제학자) 저, 불평등의 대가 (분열된 사회는 왜 위험한가), 열린책들, 2013.
브랑코 밀라노비치 저, 서정아 역, 왜 우리는 불평등해졌는가 (30년 세계화가 남긴 빛과
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위한 학교문화의 과제. 충북교육학연구, 3. 청주: 충북교육학회.
김인회(1999). 21세기 한국교육과 홍익인간 교육이념. 정신문화연구, 22(1). 서울: 한국정신문화연구원, 50-51.
김창복(1999). 대책없으면 못사나. 민들레, 5. 서울 : 민들레.
김현진(1999a)
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고학력 미혼여성집단의 상당수가 일정한 소득수준이 확보되는 파견제나 임시직의 고용형태로 취업하고 있었다. 따라서 노동시장의 각종 차별 특히 정규직 채용에 있어서 남녀차별을 제거하기 위한 정책이 필요하다.
(3) 여성 정규근로자의
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책학회논문집] 사회복지정책 제14집
신영석, 황도경(2004), 기초보장 급여체계합리화 방안-의료급여를 중심으로, 한국보건사회연구원 기초보장. 자활저책평가센터
이구식(2004), 의료문제와 사회안전망, [2004년 심포지엄 한국 사회 안전망의 현
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