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교육학 개론, 서울 교육출판사
* 이상복(1995), 정서장애아 행동치료, 교육 국립특수교육원
* 오윤미(1998), 협동학습 유형이 학습장애아동의 사회과 학업성취와 사회적 수용에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
* 이소현·박은
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연구, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 1992
5. 이경화, 읽기 교육의 원리와 방법, 서울 : 박이정, 2001
6. 이삼형, 인지적 읽기 모델의 비판적 고찰, 한양대학교, 1996
7. 이정모·이재호, 인지심리학의 제 문제II 언어와 인지, 서울 : 학지사
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연구소 2011
이영주 “다문화가정 아동의 심리사회적 적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 공주대학교 대학원 박사학위, 2007.
교육인적자원부, 다문화가정 자녀교육지원계획, 2007.
다문화가족 안정적 정착을 위한 제도개선 / 국민권익위
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교육방송과 교육정보 매체의 활용
1. 학습 자료로 활용
2. 동기 유발 자료로 활용
3. 간접체험 자료로 활용
4. 관찰 자료로 활용
5. 피드백 자료로 활용
6. 교육방송의 효율적인 지도
1) 계획단계
2) 시청 전 단계
3) 시청단계
4) 시청 후의 단
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대학원 석사학위논문, 2004.
4. 김도희, 실존주의의 정당화와 그 교육적 함의, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006.
5. 정호표, 현대교육철학, 교육과학사, 2002.
6. 김애순, 성인발달과 생애설계, 시그마프레스, 2004.
7. 송명자, 발달심리
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연구
김상원 편저(2000) - 성교육/성상담의 이론과 실제, 서울 : 교육출판사
구진혁(2000) - 중학생들의 성의식 수준과 학교에서의 성교육 실태에 대한 연구, 인하대학교 교육대학원 상담심리 석사학위청구논문
서울특별시 간호사회(1996) - 성교육
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교육개혁위원회(1997), 유아교육의 공교육체제 확립, 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안(Ⅳ), 대통령자문 교육개혁위원회, 제 5차 대통령보고서
◇ 마경희(1999), 자연친화적 유아교육에 대한 부모의 인식에 관한 연구, 부산대 교육대학원 석
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교육
3) 장루 보유환자와 가족 퇴원 시 간호교육
(1) 장루 주머니 교환방법
(2) 식이관리방법
(3) 일상생활 주의사항
4) 간호 교육에 대한 효과 평가 방법
3. 장루 보유환자 심리사회적 문제와 대처방안
1) 심리사회적 문제
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교육 내용을 구체적으로 제시하고, 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리사회적 문제와 이에 대한 대처방안에 대해 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 암환자의 영양상태 평가
1) 암환자 영양관리
(1) 개념
(2)
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위험요소
(3) 목적
(4) 절차
2) 장루 보유환자와 가족 간호교육
(1) 장류관련 간호교육
(2) 일상생활 간호교육
3) 간호 교육에 대한 효과 평가 방법
5. 장루 보유환자 심리 사회적 문제와 대처방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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