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경상대 교육대학원, 2010
장명림, “5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진 과제”, 육아정책연구소, 2012
이성희(2012), 유아건강교육의 이론과 실제, 창지사
김덕희, 개정된 유치원 교육과정에 기초한 유아 문학 교육의 이론과 실제,
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경상대 교육대학원, 2010.
3. 김영심, 강영욱 외 3명 저, 영유아 건강교육, 창지사, 2010.
4. 임미혜, 이혜원 외 1명 저, 표준보육과정에 기초한 영유아보육과정, 학현사, 2008.
5. 허혜경, 김성희 저, 개정 유치원 교육과정에 따른 영 유아 건강교육, 창
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- 계희열, “헌법학(중)”, 박영사, 2004
- 김철수, “헌법학”, 박영사, 2008
- 김명식, “헌법상 환경의 법리와 그 보장에 관한 연구”, 경상대 대학원, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 환경권의 개념
2. 환경권의 법적성질
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고문헌
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1) 치료목표
2) 상담의 과정
3) 상담자의 기능과 역할
4) 상담에서의 내담자의 경험
5) 상담자와 내담자간의 관계
5. 내담자 조력?전략?상담기법
1) 상담의 과정
2) 상담의 기술
6. 기여점과 제한점
1) 기여한 점
2) 제한점
7. 참고자료
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2008
- 김종재, “인간관계론”, 박영사, 2001
- 홍훈, “마르크스의 착취관계와 동양의 인간관계”, 경상대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간관계의 중요성과 목적
2. 서양의 인간관계와 동양의 인간관계 비교 및 장단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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경상대학원석사논문, 1999.
노순규, 아동 성폭력의 해결과 예방, 한국기업경영연구원, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대의 정의
Ⅲ. 아동학대의 유형
Ⅳ. 아동학대의 원인
Ⅴ. 아동학대 및 성폭력 예방을 위한 3가지 대책 제시
Ⅵ. 결론
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경상대, 2010
- 이승민, “가정폭력 피해여성을 위한 보호시설의 개선방안에 관한 연구”, 숙명여대, 2005
- 정영태외, “성ㆍ가정폭력예방을 위한 프로그램 개발 및 피해자 보호ㆍ지원을 위한 연계구축방안”, 2007
- 이은주, “1366을 이용하는 가
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경상대학원석사논문, 1999. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대 예방을 위한 대책
1) 아동학대의 예방에 필요한 협력관계 안전 연결망 구축
2) 아동학대 예방교육
3) 학대 신고 의무를 이행하지 않을 경우 강력한 법률적 대안
2. 성폭력 예
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경상대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 페미니즘관점에서의 가정폭력 고찰
1) 자유주의 페미니즘관점에서의 가정폭력
2) 급진적 페미니즘관점에서의 가정폭력
3) 문화주의 페미니즘관점에서의 가정폭력
4) 포스트모던 페미니즘관점에
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대학원 석사학위논문, 1996
김성렬 - 학교분쟁의 해결전략 : 교육공동체적 관점, 한국교육행정학회 제19권 제3호(통권 제44호), 2001
경상대 사범대학 중등교육연구소 - 세계의 학교교육과 교사양성교육, 교육과학사, 2000
로버트 딜츠 외 - 알파 리
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