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3. 한국 교육문제의 분석
1) 교육정책의 문제
2) 학력경쟁
3) 교육의 보수적 특성
★ 우리나라 교육의 문제점과 해결방안 ★
1) 학력중심의 사회풍토개선과 다양한 소질개발을 위한 노력
2) 입시위주의 교육탈피 및 사교
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제 변화에 대한 대응 방안 연구}
---------------, 1996, {한국 교육연감, 1996}
한국 교육연구소, 1991, {학교는 왜 가난한가}, 도서출판 우리교육
---------------, 1992, "새 입시제도에 대한 비판과 개선책", 학술단체협의회, {한국 사회의 민주적 변혁과 정
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입시제에 의하여 입학자를 선발하고 있다.
법률학·중국언어문학·수학·경제학·철학·역사학·국제정치학·사회학·고고학·물리 학·컴퓨터과학기술학·전자공학·생물학·지리학·화학·영어문자학·동방언어문자학· 서방언어문자학·심리
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제(life-long self-learning system)를 정착시켜 나가야 한다.
참고문헌
김길원, 지식기반경제로의 이행에 따른 한국경제의 대응 방안 연구, 호남대 대학원
산업연구원, 창조적 지식국가론, 1999
오상봉·김인중, 지식기반산업의 발전전략, 산업연구원, 1
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제의 역사-구조적 인식”, 한국사회과학연구협의회편, 한국사회의 인식논쟁, 1990.
김동춘, “한국의 지식인들은 왜 오늘의 위기를 읽지 못했는가”, 경제와 사회 1998년 봄호, 한울.
김수행, 자본론 연구 Ⅰ, 한길사, 1988
______, 정치경제학원론,
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