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학교폭력 예방 프로그램 개발 연구 한국교육개발원
이종길(2008) 학교폭력의 원인과 실태 및 대처방안 한국윤리학회
최병찬(2003) 학교폭력의 실태와 대책에 관한 연구 대전대학교 경영행정·사회복지 대학원 논문
박지목(2003) 청소년의 학교
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학교행정의 자율성은 기대만큼 신장되면서 교육의 질을 향상시킬 수 있을 것이다.
<참고문헌>
여인천, 1998, 학교경영과 교장의 역할
www.moe.go.kr
www.edunet.net Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교행정의 자율성 신장 방안
1. 자율성 신장에 대한 생각
2.
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정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
국가청소년위원회,(2013).청소년정책자료.서울:국가청소년위원회. 1.서론
2.학교는 무엇인가
3.학교의 기원
4.학교의 기능
5.학교의 특징과 현황
6.학교의 문제점
7.학교의 문제점의 개선방안
8.결론
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학교ㆍ학급경영. 서울 : 학이당 Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 알아보기
1. 학교조직풍토의 개념
가. 학교조직풍토의 일반적 정의
나. 문화와 풍토의 비교
2. 학교조직풍토의 중요성
3. 학교조직풍토와 교육행정
4. 학교조직풍토의 이
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학교교육과정의 지역수준 교육과정
Ⅵ. 제7차 특수학교교육과정의 수준별 교육
1. 학교수준 교육과정
1) 학교중심 교육과정 개발의 본질
2) 학교수준 교육과정 개발의 대안 탐색
2. 학급 수준 교육과정
1) 학급수준의 교육과정 계획
2) 개
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학교가 운영됨으로써 학교의 사회화, 교육의 생활화가 이루어질 수 있다. 학생은 일정한 지역에서 태어나서 그 지역의 자연적-문화적 환경 속에서 성장-발달한다.
제5절 학교 경영의 체제적 접근과 실제
1. 계획단계 (Planning phase)
- 상부 교육
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경영 평가
@학급경영평가의 중요성 및 의의
학급경영평가는 학급의 교육목표에 비추어 그 실천의 효과를 따져 보는 것이다. 즉 학급 경영평가는 학기 초에 세운 학교의 경영 목표에 따라 학급의 경영 목표나 중점사항을 정하여 계획을 세우고
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사례로
김태호 저 | 서울大學校師範大學地理敎育科 발행
효율적인 선교활동을 위한 유치원 운영에 관한 연구
양은석 저 | 安養大 産業情報大學院 발행, 경영정보학 전공
소규모 유치원·초등학교 건축계획에 관한 연구
윤천근 저 | 建國大
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출력
Ⅵ. 경영정보시스템(MIS)의 활용 사례
Ⅶ. 결론 및 제언
1. 경영정보시스템(MIS)의 발전추세
2. 경영정보시스템(MIS)의 연구추세
1) Technical Research
2) Behavioral Research
3. 경영정보시스템(MIS)프로젝트 개발과 산학협동 추진
참고문헌
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학교장의 경영방침도 분석한다.
셋째, 편성의 기본방향을 설정한다. 관계법령, 국가수준의 교육과정, 시도교육청 지침, 지역교육청의 역점 업무를 분석하여 편성, 운영 그리고 평가 차원의 시사점을 추출하고, 학교교육계획의 구성 방침 및
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