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경영전반에 대한 지도를 실시하며, 시장에서 경쟁력이 있는 업체로 판단될 때까지인 회사설립으로부터 2-3년 정도 전담지도사가 역할을 할 수 있는 제도를 도입 실시하여 그 성과에 따라 그 규모를 확대 실시하는 방향으로 시행되어야 한다.
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지도사를 중심으로 한 인적자원의 확보 및 인프라 구축이 필요하다. 청소년들의 욕구에 맞는 다양한 동아리활동 지원 서비스를 위해서는 청소년 활동 전문가인 청소년지도자를 중심으로 한 인적자원이 필요하다. 여기서의 인적자원은 단순
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지도사기본교육교본” 『경호경비연구 창간호』, 1997
경찰대학 『경찰학 개론』(경기 : 경찰대학 1994)
『Hillcrest』 Report P.175 네이버 검색 내용 참고
네이버 백과사전 제1장 서 론
제1절 연구의 배경 및 목적....................1
제2절 연
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경영관리』, 백산출판사, 2001
김병갑,「4대 사회보험을 중심으로 살펴본 한국사회보험의 문제점 및 정 책안 연구」, 대전대학교 경영행정대학원 석사학위 논문, 2000
김성재, 손해보험의 전략적 위치선정,『손해보험』2004. 9
김시덕, 가정의례
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지도사 경호학”, 엑스퍼트
김성태(2003), “민간경호론“, 건기원
김두현(2002), “경호의전비서학”, 백산출판사
장명진(2003), “경호실무“, 법연출판사
편집부(2001), “최신 여성 경호 호신술”, 신교당출판사
이상철(1998), “경호방법론“, 홍
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<.부록 3> 청소년지도사 자격제도 37
표 목 차
<표 Ⅱ-1> 청소년활동진흥법의 구성체계 4
<표 Ⅱ-2> 부산청소년활동진흥센터 사업내용 10
<표 Ⅱ-3> 부산청소년활동진흥센터 협력학교현황 11
<표 Ⅱ-4> 금련산청소년수련원 이용료 15
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독서평설, (2009) , 허남혁, 정은정
걷기여행코스 40, 황금시간, (2008)
지리산둘레길&언저리길 걷기여행, 황금시간, (2009)
슬로우 시티, http://www.cittaslow.kr/ Ⅰ. 서 론………………………………………………………………………………1
제1절
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지도사의 경우에도 청소년기본법 제21조에 의거 청소년지도사의 자격을 공인하고 있으나 방과 후 전문교육을 이수한 방과 후아동지도사의 자격을 인정하는 법령이나 규정이 마련되어 있지 않아 영유아보육교사나 정교사자격증 소지자가 아
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지도사 제도를 활성화 하여 경비원의 자질향상에 도움이 될 수 있도록 해야 할 것이다. 네 번째로 전문경비원제도를 도입하여 경비의 전문화를 이뤄 경비원의 자질향상이 되도록 해야 할 것이며, 마지막으로 경비관련 대학졸업자를 선발하도
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지도사 제도에 만 국한되어 있다. 이 분야에서 한 개의 자격증 제도로는 다양한 사회변화에 효율적으로 대응할 수가 없고 경비근무자들의 질적 향상도 도모 할 수 없다.
따라서 민간경비업 분야를 기능별, 업무별로 세분화, 등급화 시키고 자
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