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연구개발에서 지식경영의 역할>
R&D는 바로 지식 축적/활용/창출 과정
21세기 기술 혁신의 특징
지식 경영적 접근 필요
기술 융합 활용
관련 부문의 지식 통합
다기능 팀, CE, QFD 활용
경험의 체계적 축적/공유
데이터베이스, 지
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연구과제로 하고 있다. 그리고 ③은 관리경제학 또는 기업경제학이라고도 불리는 것인데, 주로 미시적인 근대경제학의 분석 수법을 기업활동의 연구에 도입하는 점에 그 특징이 있다.
◈ 독일 경영학과 미국 경영학의 비교 ◈
① 독일경영학
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경영의 정보화, IT화, 과학화를 구현해야 한다. 수강신청에서부터 교수-학습방법, 강의평가, 교수 업적평가 등 학사관리 및 지원 분야는 물론 대학경영 전반에 걸쳐 정보화, 과학화를 구현함으로써 효율적이고 합리적인 경영이 이루어지도록
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연구력 강화를 통한 경쟁력 확보
-향후과제
Ⅱ.타국립대의 교육정책 및 현황
-BK21사업 선정 학과 현황(강원대, 충북대, 부산대, 제주대, 전남대, 전북대, 충남대)
-NURI 사업 선정 학문 현황(이하동문)
Ⅲ.경북대학교 학문별 지원 실태
Ⅳ.학
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경영학원론.삼영사,1996,p.165(저자 2인) 1.경영학이란..
2.경영학의 연구방법
3.경영학의 기원
4.경영학의 발달 조류
5.경영학의 발전
6.상업학의 성립과 발전
7.미국경영학의 발전
8독일 경영학의 발전
9.그밖의 나라의 경영학의 발전..
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대상이 되는 아동, 노인, 장애인, 주민 등을 말함. 1. 사업 명 : 코코아(Circle of COA) 꽃이 피었습니다~♬
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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계획기사 1·2급, 조경기사 1·2급 등이 있다.
참고문헌
△ 경실련(1999), 도시개혁센터, 시민의 도시, 도서출판 한울
△ 김종현(1996), 공업화의 제유형, 경문사
△ 김판욱(1999), 공업교육과정 및 평가, 충남대학교 기술교육연구소논문자료집
△ 김
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연구소 설립
3) 교육 컨텐츠 공동개발 촉진
4) 민간 부문 e-Learning 자금 지원
5) 신규수요 창출을 위한 수요자 인식제고
3. 관련 제도 개선 및 민관 추진체계 수립
1) 교육부문 e-Learning 활용기반 확대
2) 저작권법 활용 등 관계법령 정비
3) 사
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소유자
2. 정신적 건강과 정서적 안정성의 소유자
3. 일반적 교양이 있는 자
4. 전문적인 학문을 지닌 자
5. 교육적 학문의 소유자
6. 통정된 인성의 소유자
3. 학급교사의 역할
1) 조력자
2) 안내자
3) 모범자
4) 연구자
5) 지도자
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학과 4학년 전략적 간호관리 공통] 1. 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되는 자신의 견해를 한 가지 이상 제시하시오.
2. 간
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