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수학, 과학 세특에 탐구보고서를 넣고 싶어요, 근데 수준을 어떻게 설정해야 할까요? 꼭고교 수준 내에서만 해야 하나요? 제가 아는 내용이라면, 고교과정 외 내용도 활용해도 되나요?
31. 과목 별로 요구하는, 세특에 들어가면 좋을 요소가
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학업성취도 및 교육비 격차 추이 분석」한국교육행정학회
양정호(2014)「자율형 사립고 폐지 논란, 어떻게 봐야 하나?」바른사회시민회의
유진성(2019)「자사고 폐지 아닌 공교육 정상화가 관건이다」한국경제연구원 1. 특목고, 자사고 개
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전형으로 구분하여 학업성취도에 미치는 영향을 살펴보기에는 이에 해당되는 대학입학전형 유형과 선발기준이 매우 다양하기 때문에 모집시기별 입학전형이 학업성취도에 미치는 일반적인 특징을 찾기 어렵다고 생각된다. 대입전형의 선발
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입학사정관 전형 지원 계획이 사교육비 지출에 미친 영향 분석, 교육사회학연구, 2013.
김은영 외, 대학입학전형 정책의 성과와 개선 방안 연구, 한국교육개발원, 2013.
박성수, 대학입학 전형요소와 대학 학업성취도와의 상관관계에 관한 연구
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학부 교수, 2008
대한상공회의소, 한국경제의 양극화 현상과 정책과제, 2007
장재철 외, 심화되는 경기 양극화, 그 원인과 대책 제 443 호, 2004
한국개발연구원 http://www.kdi.re.kr
LG경제연구원 http://www.lgeri.com
삼성경제연구소 http://www.seri.org [방통
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학부모 등 교육의 주체들이 혁신학교의 철학과 비전을 공유하는 단계이며, 2단계는 교육과정 중심 운영 체계를 구축하여 교육과정 다양화특성화를 통해 학생들의 미래 핵심역량을 길러주는 것이다. 3단계는 소통과 참여의 문화, 집단 지성으
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업계획서』(2004학년도 2학기). 교과지도 계획 표.
☞ 성경희, 장기범.「음악교과 교육학연구」.한국교육개발연구원.(pp7~9)
☞ 윤병수, 안신호.「명상음악의 이완 효과 및 좌우 반구 비대칭성 연구 심리과학 연 구」.심리과학연구.제1권 제1호. 20
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학부 정책학술대회
윤정일, 2013 「한국교육정책의 탐구」, 교육과학사
김현진(2010),“가정배경과 학교교육 그리고 사교육이 학업성취에 미치는 영향 분
권대봉,신현석 (2012),한국 공교육의 새로운 구상과 전략,서울,집문당.
김승연 (2011),공교
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학부 정책학술대회
윤정일, 2013 「한국교육정책의 탐구」, 교육과학사
김현진(2010),“가정배경과 학교교육 그리고 사교육이 학업성취에 미치는 영향 분석”,교육행정학연구 제25권 제4호 통권 제69호 pp 485-508.한국교육행정학회
김태종(2013), “
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학부제와 대학교육」,
1997, 영미문학연구회, 『안과밖』 Vol.2, No.0.
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◎뉴스, 신문자료
-한국일보, 2010년 6월 11일, 「학교돈으로 집 전기료까지...」
-뉴시스, 2010년 5월 31일.
-문화일보, 2010년 5월 7일, 「학부제 전공선택경쟁 ‘제 2의 大入’」
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