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경희대 석사학위논문, 2007
2. 김형방 외, 「노인복지학개론」, 학현사, 2008
3. 박지영, “노인 자살 생존자의 자살경험에 관한 연구:모과 옹두리에서의 비상”, 이화여대 박사학위논문, 2007
4. 박차상 외, 「한국 노인 복지론」, 학지사, 2005
5. 서
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여대 교육대학원, 석사학위 논문
-이동진 [미술과 Curriculum개선에 관한 연구] 경희대교육대학원, 석사학위 논문
-배혜진,[미술 방과 후 학교의 창의력 신장을 위한 표현기법연구]
성신여대교육대학원, 석사학위 논문
-오승연, [ 미술교육을 통한
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경희대 교육대학원, 2010.
12. 정인덕, 정의 윤리와 배려 윤리의 통합적 접근 : 콜버그와 길리건의 이론을 중심으로, 성균관대 교육대학원, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 가드너
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여대 교육대학원.
심제보(2004). 중학교 체육과 1학년 교육과정의 무용교육 내용 분석(창작무용을 중심으로).
원광대 교육대학원 석사논문(국문초록).
안은주(2002). 다매체를 활용한 체험적 창작무용이 아동의 창의성 발달에 미치는 영향.
서울
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여대 교육대학원.
심제보(2004). 중학교 체육과 1학년 교육과정의 무용교육 내용 분석(창작무용을 중심으로).
원광대 교육대학원 석사논문(국문초록).
안은주(2002). 다매체를 활용한 체험적 창작무용이 아동의 창의성 발달에 미치는 영향.
서울
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여대 대학원 행정학 석사 / 200202 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1장 공공부조의 개념과 원리
1. 공공부조의 개념적 정의
2. 공공부조의 기본 원리
2장 빈곤대책으로서의 공공부조
1. 빈곤의 정의와 개념
2. 빈곤의 원인과 해결주
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경희대석사논문, 1997
박은경, 아동학대의 실태와 대책에 관한 연구, 국민대석사논문, 1998
이주연, 아동학대유형에 따른 또래수용과 인성특성, 이화여대 석사논문, 1996
권자영, 신체적 학대가 아동의 정서 및 행동에 미치는 영향에 대한 연구,
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경희대석사논문, 1997
박은경, 아동학대의 실태와 대책에 관한 연구, 국민대석사논문, 1998
이주연, 아동학대유형에 따른 또래수용과 인성특성, 이화여대 석사논문, 1996
권자영, 신체적 학대가 아동의 정서 및 행동에 미치는 영향에 대한 연구,
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학과 철학을 가르쳤으나, Lyceum은 생물학, 역사학 등의 경험적 학문에 더 많은 관심을 가졌다. 플라톤은 초월적 영역이 존재에 대해 이야기 했지만, 그것을 알고 접근하는 구체적 방법에 대해 이야기 하지 않았다. 하지만 아리스토텔레스는 분
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어떤 점에서 안 그러한가?
플라톤 정치철학은 유토피아적 환상주의가 아니다. 만약 유토피아가 있지 않은 나라라고 해석한다면, 유토피아적 환상주의가 맞을 수도 있다. 그러나 그것은 플라톤 정치철학을 단편만 보고하는 이야기이다. 플라
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