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론
II. 문헌연구와 연구방법론
1. 문헌연구
2. 평가모형
III. 조사 결과분석
1. 설문조사의 방법과 현황
2. 조직문화
3. IT 인프라 및 관리프로세스
4. 기관장의 관심도와 지지 여부
5. 평가와 보상
IV. 분석결과 해석 및 결론
참고문헌
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경영학원론 , 형설 출판사
김병윤 외 4명 현대 경영학원론 제 3판 , 명경사
이광현 핵심역량경영 1995
박기복 조직행동연구 2002
임상곤 정보분석론 , 벽산 출판사
신우철 목표에 의한 관리 Ⅰ. 서 론
1) 조직이론의 의의
2) 조직이론의 역할
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조직에서 과업을 성취하는 과정에서 집단을 관리하는 능력으로 간주하고 추종자의 타율적 조직 참여를 전제로 환경적 요소를 지도성의 중요한 요소로 보았다.
③ 새로운 지도성 이론으로 제기되고 있는 변혁적 지도성은 추종자들에게 기대
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이론에만 국한하여 진출후보국이 보유하고 있는 이점만을 고려할 것이 아니라, 기업이 진출한 국가의 수에는 중심지 이론적인 체계가 있음을 인식하고 자사가 보유하고 있는 전체 국가 포트폴리오의 특징 및 그 체계를 확인하여 그 구성이
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결과초래,
노동자 착취이론이라는 비판을 받음 1. 자유학기제
1-1. 개념
1-2. 현황
1-3. 쟁점
2. 교육행정 이론의 발달과정
2-1. 개요
2-2. 고전적 조직이론
2-3. 인간관계론
2-4. 행동과학론
2-5. 체제론
2-6. 대안적 행정이론
2-7. 마무리
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론의사결정을 허락하는 것은 조직체의 기본적 목표에 관하여 예측가능성을 보증하는 어떤 일반 철학의 넓은 확산이다.
참고문헌
김희강(2003), 지식경영의 이론적 배경과 실제 사례 연구, 중앙대학교
이재근(2005), 한국과 일본의 경제발전 과정
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관리 집단］ 1주차 : 기업과 경영, 기업 경영 환경 변화
2주차 : 경영과 경영자
3주차 : 경영학과 경영 이론의 발전 과정
4주차 : 기업의 사회적 책임과 윤리 경영
5주차 : 기업가 정신과 전략적 사고
6주차 : 기업의 전략 유형과 조직 설계
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이론적 접근에 대해 만족할 만한 해답을 제기할 필요하다고 제기하고 있다. 그는 원격교육 고유의 교수학습이론, 즉 원격교육학이 성립될 필요가 있다고 제기하는 것이다.
원격교육이 보다 발전하기 위해서는 원격교육학으로의 발전이 필요
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발전에 사용하여 긍정적 스트레스를 만들어가는 노력이 필요할 것이다.
참고문헌
◈ 김달숙, 전인적 간호요소로서의 희망의 이론화를 위한 탐색적 연구. 간호학회지, 1991
◈ 김수지, 간호이론, 수문출판사
◈ 이소우, Maureen O\'Brien flahaerty, 간
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관리 전략을 추구하여야 한다고 주장하였다.
어떤 조직은 그 구성원을 미숙한 상태로 묶어 놓는가 하면, 어떤 조직은 그 구성원을 계속적으로 성장하도록 격려하는데, 이는 조직 운영이 구성원의 행위에 영향을 주기 때문이라는 이론임. 즉
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