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발전의 디딤돌이 되었으면 하는 바람이다.
<참고문헌>
이종영(2008) 기업윤리 : 이론과 실제, 삼영사
조병태(2007) 현대경영학, 동아대학교출판부
이건희 외(2009) 윤리경영론, 박영사
송균석(2011) 현대사회와 기업경영, 무역경영사
김원수(2006)
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론
2. 한국IBM의 HRM
1)내재적 보상 제도……………………………………………………․2
2)복리 후생 제도………………………………………………………3
3)임금 제도……………………………………………………………4
3.동기이론
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론 : 행동주의 이론의 개관
Ⅱ. 본론
2. 파블로프의 고전적 조건화
1) 개요
2) 주요개념
3) 고전적 조건형성의 학습원리
3. 스키너의 조작적 조건화
1) 개요
2) 주요개념
3) 조작적 조건형성이론의 특징
4. 두 이론의 비교
5.
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론
Ⅱ. 디지털 경제의 의의
Ⅲ. 디지털 경제의 특징
1. 디지털경제의 정의
2. 디지털경제의 특성
3. 디지털경제의 발전 방향
4. 디지털 경제와 신경제(New Economy)
5. 우리나라의 디지털경제
Ⅳ. 디지털 경제 기본 이론
1. 수확체증의 법칙
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관리, 동문사
이영자 외 공저(2012), 유아교육기관 운영관리, 창지사 1. 서론
2. 유아교육기관의 개념
3. 유아교육기관운영관리의 개념
4. 유아교육의 현실과 개혁의 원칙
5. 유아교육기관장의 특성과 역할
6. 지도성과 전문성의 발달
7. 유
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이론과 사회적 학습이론의 비교분석
I. 행동주의
1. 고전적 조건형성(classical conditioning, 고전적 조건화)
2. 조작적 조건형성(operant conditioning, 조작적 조건화)
II. 사회적 학습이론
III. 행동주의와 사회학습이론의 비교와 평가 및 교육적
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)
(2) 가족자원b(B요인)
(3) 가족지각(cC요인)
(4) 가족위기와 적응(xX요인)
3. 가족레질리언스에 대해서 가족신념체계, 조직유형, 의사소통과정 개념을 사용하여 서술
1) 가족신념체계
2) 조직유형
3) 의사소통과정
Ⅲ. 결론
참고문헌
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자기조절학습(SRL)과 소집단토의학습
1. 소집단 토의 학습의 이론적 기초
1) 중요성
2) 효과
3) 적용
4) 소집단 조직
5) 소집단 운영
6) 교사의 역할
7) 유의점
2. 소집단 토의 학습 지도 과정
1) 초보단계
2) 심화단계
3) 정착단계
참고문헌
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과정에서 이론을 중심으로 가족치료에 관심을 가지기 시작하
여 이화여대 대학원 사회사업 전공에 최초로 정규과목이 개설된 이래 여러 대
학교와 대학원의 가족학, 사회복지학, 상담전공에 정규과목으로 개설되었다W
명흥, 1986).
1980년대 후
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전문화된 폭 넓은 연구가 요구된다. 사례를 찾아보면서 많은 이론들이 실제로 잘 적용되고 있으며 이런 이론들이 얼마나 중요한지를 깨달았다. 자신의 편협된 생각을 버리고 열심히 이론들에 대하여 더욱 연구하고 공부가 필요하다. 심리사
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