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제점에 대해 설명하고, 다문화가정에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모의 역할과 부모교육의 방향성에 대해서 자신의 의견을 기술하시오
1. 우리 사회에서 가족환경의 대표적인 변화특성 중 하나인 다문화 가족의 증가현상에 대한 원인
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교육)의 효과
Ⅶ. 멀티미디어활용학습(멀티미디어활용교육)과 교수학습
Ⅷ. 멀티미디어활용학습(멀티미디어활용교육)과 구성주의
Ⅸ. 향후 멀티미디어활용학습(멀티미디어활용교육)의 개발 방향
1. 학습의 대상
2. 대안적 교수 매체
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교육 단계 교과내용의 재평가.
(5) 학벌타파를 위해 정부는 실업계 교육과 전문직업교육을 적극적인 관심을 가지고 지원하고 관리하여야 한다. 일차적으로 교육의 영역에서부터 사회적 불평등의 싹을 원초적으로 제거하기 위해 실업계 교육
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경제학
10. 연속간행물 위기에 있어서의 생존지침
11. 미래도서관: 벽을 넘어서
12. 성공적인 도서관들은 그들 자신의 행운을 만든다
Ⅵ. 문헌정보학의 패러다임
Ⅶ. 문헌정보학의 쟁점
Ⅷ. 향후 문헌정보학의 개선 방안
Ⅸ. 문헌정보
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교육 공동체속의 협력적 경쟁\'이 우선시되어야 한다.
따라서 공교육 재정의 \'효율성\'은 \'경제규모\'에 견주어 다른 방향에서 달성해야 한다. 먼저, \'경제규모\'에 알맞는 규모의 \'교육재정\'이 어느 수준인가에 대하여 국민적 합의가 필요
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방향, 서울대학교 행정대학원 개원 40주년 기념논문집
윤우곤(1974), 행정의 과학화 : 방향설정을 중심으로, 한국행정학회 제8호, 한국행정학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정학교육의 현실
Ⅲ. 행정학교육의 수요변화
Ⅳ. 행정학교육의 교과과정
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제적인 금전적 원조와 같이 동맹국으로서 전후 이익을 나눌 수 있다고 주장한다.
Ⅳ. 수업적용과 교육활용
공리주의는 최대 다수의 최대 원리라는 원리의 입각하여 공동체의 이익을 추구하는 것을 강조한다. 초등학교 교과서 중 이러한 공리
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제적인 금전적 원조와 같이 동맹국으로서 전후 이익을 나눌 수 있다고 주장한다.
Ⅳ. 수업적용과 교육활용
공리주의는 최대 다수의 최대 원리라는 원리의 입각하여 공동체의 이익을 추구하는 것을 강조한다. 초등학교 교과서 중 이러한 공리
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교육목표
(4장) 모든 학생을 위한 동일한 교과과정
(5장) 초기 학습 장애의 극복
(6장) 개인차의 문제
(7장) 문제의 핵심
(8장) 교사의 준비
(9장) 학교장의 역할
(10장) 고등교육
(11장) 경제적 능력과 행복한 삶
(12장) 우
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방향, 한국농업교육학회
* 성태제, 강대중 외 3명(2012), 최신 교육학개론, 학지사
* 오동섭(1998), 야외활동과 교육, 형설출판사
* 이주욱(2008), 상생학교 야외교육 활동 체험에 대한 질적연구, 고려대학교
* 조용하(1988), 야외교육 활동론, 교육과
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