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서의 방법론적 개체론과 전체론,\" 「사회과학의 철학」에 수록, 민음사, PP.177 ~195, 1983
주종환 편역, 「현대경제학의 재검토」, 한울 아카데미, 1990, 宇澤弘文 원저.
장인표, \"한계효용이론의 발전\", 대구대학교 대학원 경제학과 박사학위 논
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대학원 발행
認知心理學의 問題解決 槪念이 美術敎育에서의 創意性 啓發에 주는 示唆点
趙乙旋 저 | 서울敎育大學校 발행, 초등교육학과 초등미술교육 전공
사교육행동의 원인에 대한 사회심리학적 분석
이위갑 저 | 충북대학교 발행, 심리
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수학, 국어, 영어
- 기타과목 : 과학, 한자, 일본어, 사회 등
- 개인별 맞춤서비스 : 주1회 회원 집 방문
(한 과목당 약 10분 - 15분 방문관리)
· 가 격
- 평균가 32,400원 (27,000원 39,000원)
- 주 1회 학습지 및 교사 방문서비스 포함
- 월 1회 회비
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 본인이 경험하였던 장애 유아 (정신지체장애 유아)
2. 본인이 경험한 장애 유아의 장애 유형
3. 본인이 경험한 장애 유아의 장애 특징
4. 해당 경험이 본인의
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학과목 내용 중심의 언어 교육
3) 언어 수업을 병행한 전공 수업
6. 내용중심 통합 수업 방법
1) 내용중심 통합 수업 계획
2) 내용중심 통합 수업 계획 시 주의점
7. 내용중심교수법을 잘 활용할 수 있는 안을 제안
1) 영어와 타 교
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서울 소재 일개교 중학생의 비만과 생활습관에 관한 조사 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
조선화 (1988).비만아동과 표준체중아도의 건강통제위 성격과 자아 존중감의 관계, 숙명여자대학교 대학원 아동복지학과 석사학위논문.
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서 교육의 기회균등에 관한 연구」, 연세대학교 대학원 석사학위 논문, 1977
제 출 일 : 03. 6. 13
과 목 명 : 교육사회학
담당교수 : 조 점환 교수님
REPORT
제 목: 우리 나라 교육기회균등
이 름: 방 정수
학 번: 0131063
학 과: 지식 경제학과 Ⅰ.
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대학교 대학원 교육학과 석사논문
19. 허남순외 (2000), 가정폭력 가해자 집단프로그램, 나눔의 집.
20. 홍금자외, 6명(2002), 사회복지 실천론, 도서출판 동인
21. http://news.naver.com/news/read.php?mode=LOD&office_id=020&article_id=0000286253
22. http://news.naver.com/news/
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수학 영재아들의 문제 해결 전략 구사에 관한 연구
단국대 대학원 ㆍ 김영승
초등학교 성취 영재와 미성취 영재의 학습전략 비교분석
인천대 교육대학원 ㆍ 신정아
수학영재교육에서의 도전적 과제
전남대학교과학교육연구소 ㆍ 강순자
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학과/전공) 유형 분석
2. 국내 사이버대학 운영사례
1) 서울디지털대학교
(1) 교육목표 및 설립배경
(2) 교육과정 및 교육방법
(3) 조직과 기구
(4) 장학제도와 복지혜택
2) 한국디지털대학교
(1) 교육목표 및 설립배경
(2) 교육과정 및
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