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교육 불평등 문제
4) 남녀 간 교육 불평등 문제
5. 교육 불평등의 현황
6. 교육 불평등 문제의 대책방안
1) 균등한 교육기회 보장
2) 교육여건 개선
3) 기초 학력 보장
4) 전인적 성장을 위한 통합적 지원
5) 교사의 책무성 강화
참고자료
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기회균등을 통한 평등에 대한 믿음이다.
정의 지향적 자유교육은 자율 우선성과 교육 기회에 대한 평등한 권리로 규정된다. Rawls의 정의 원칙에 나타난 자유 우선성은 자유의 가치는 다른 어떠한 사회적 가치에 의해 대치될 수 없기 때문에
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기회균등(교육기회균등)의 개선 방안
교육의 기회균등이란 \'모든 국민에게 그들의 희망에 따라 능력과 적성에 맞는 교육을 받을 수 있는 기회를 공평하게 제공하는 것\'으로서 헌법 31조에 명시되어 있다. 우리나라는 1950년 초등학교의 의무
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기회를 제공해야 한다는 교육의 균등화 문제가 사회적, 교육적 측면에서 발생하는 것이다.
현재 우리나라 청소년기의 의무교육이 끝나고 난 이후 성인기에 가장 크게 영향을 미치는 것이 평생교육일 것이다. 그렇지만 평생교육 기회가 과연
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기회 균등을 위해서는 사회-경제적 불균등이 해소될 수 있는 사회 복지제도와 교육정책이 수반되어야 할 것이다.
10. 획일적인 수업내용과 방법의 문제
획일적인 수업내용과 수업방법으로 인한 학생의 능력개발의 억제가 심각하다. 우리나라
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