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직면할 수 있다고 보았다.
Ⅲ. 결론
지금까지 매슬로 이론과 로저스 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점을 설명하였다. 매슬로는 인간에게 있는 기본 욕구와 메타 욕구를 구분하는 동기화 이론을 제시하였는데 인간의 기본 욕구(또는 동
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질문을 하는 것이다. 또한 증거기반실무의 개념은 발표된 임산연구를 간호실무로 해석하고 옮기는 것도 포함한다. 간호사들이 그들의 임상실무를 과학과 연구에 바탕을 두고 임상결과를 문서화할 때, 환자, 제3의 지불자(third-party payer) 및 기
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직면, 진실성, 긍정적 존중이 있다(Forsyth & Ivey, 1980).
상담자가 상담에서 효과적인 기능을 하기 위해서는 상담기술이 필요하기 때문에 슈퍼비전에서 이 같은 기술훈련은 매우 중요한 과업중의 하나로 볼 수 있다. 또한 슈퍼비전에서의 기술 습
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관점: 구강기, 항문기, 남근기, 잠재기, 생식기
Ⅱ. 치료목표와 치료과정
1. 치료목표
2. 치료과정
Ⅲ. 치료기법
1. 경청
2. 감정이입
3. 공감적 이해
4. 해석
5. 분석 및 분석적 중립성의 유지
6. 자유연상
Ⅳ. 치료이론에 대한 평가
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저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 관심의 표현
2. 명료화와 해석
3. 요약
4. 질문
5. 허용과 일반화
6. 면담내용의 변화
7. 재초점화
8. 경청과 관찰
9. 면담에서의 침묵
* 참고문헌
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촉진함으로써 내담자가 자신의 어려움을 극복하고 더욱 성장할 수 있도록 도움을 주는 제반 활동이다. 상담이론에서 정신분석 상담이론은 내담자의 부적응 행동이 억압된 무의식적 충동이나 본능에서 기인한다고 보며 인간중심 상담이론에
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제공한다. 기본적 기법에는 적극적 경청, 감정반영, 명료화, “거기에 존재해 주는 것”등이다
-알아차림을 증진시키기 위한 기법
-내면적 경험을 분명히 경험하는 방법
-규정된 기술 & 금지된 기술이 없다
Ⅲ. 결론
본론에서 정신분석적 상담
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제공을 통해서 효율적인 간호를 제공해야 할 것이다. 양조자님은 class 6으로 보이는 상태로 close observation이 필요하며, 단계는 3단계로 문제해결 실패 시 불안, 혼란가중, 인지, 신체, 사회적 혼란 행동 표출, 절망, 무감동을 겪는 상황이라고 볼
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직면하게 하는 것
- 지시적˙적극적˙교육적 방법의 하나
- 약속, 행동계약이 사용, 내담자 자신이 해석을 하고 가치 판단
-현재 초˙중등학교에서 교사들에 의해 상담 및 생활 지도, 심리 치료에 널리 사용, 개인 및 집단 상담, 결혼 상담에도 널
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같은 특정 정보나 분명한 답을 요구하는 형태
개방형 질문
답 요구 보다 내담자가 반응할 수 있는 여러 가능성을 제시하는 질문 형태 1. 경청하기
2. 질문
3. 재 진술
4. 반영하기
5.공감
6. 직면
7. 자기개방
8. 정보제공
9. 해석
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