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국어 순화를 제한해서 하자는 마무리에서도 인터넷 국어의 순화를 꼽지 않았다. 나는 개인 컴퓨터가 세상에 나오기 오래 전부터 서양에서는 컴퓨터공학자와 교육학자와 언어학자 들이 힘을 모아 개인 컴퓨터가 쏟아질 날을 내다보며 어린이
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국어교육사.\" 「북한의 조선어 연구사」제2권 서울:녹진.
정주리(1989). \"남·북한의 국어 교육 실태 비교.\" 「북한의 어학혁명」도서출판 白衣.
Park Youngsoon(1991). \"Language Policy and Language Education in North Korea.\" KOREA JOURNAL Vol. 31. No. 1. Seoul: Korea. Ko
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국어 교육이 언어사용 능력 신장을 목표로 한다면 그 일차적인 관심은 사고력 신장일 수밖에 없다. 특히 논리적 사고는 언어가 없이는 불가능하므로 국어 교육이 논리적 사고력 신장에 주목하는 것은 당연한 일이다. 이 때 듣기, 말하기, 읽기
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국어교육의 지향 목표와도 유사점이 있다. 언어는 수단에 불과하기 때문에 개인적 창의성을 개발하는데 도움이 되기 때문이다. 단순한 축적을 위한 지식보다는 의사소통을 통해 좀 더 발전되고 심도 깊은 생각을 하게 되고, 또 그것이 개인의
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경영학
1) 경영학과의 설치 및 경영대학의 창설
2) 연구소의 설치
6. 경영학의 진전
7. 한국 경영학의 과제
Ⅴ. 경제학과
Ⅵ. 심리학과
1. 연구
2. 심리평가
3. 심리치료
4. 교육
5. 자문
6. 임상심리학자의 미래전망
참고문헌
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교육의 기본 과제\", <국어 교육> 71·72호, 한국 국어 교육연구회
▷ 임지룡(1998), 어휘력 평가의 기본 개념, 국어교육연구 제30집
▷ 조현용(1999), 한국어 교육용 기본어휘 선정에 관한 연구, 고황논집 제 25집, 경희대 대학원 Ⅰ. 서론
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국어교육학 연구와 교사교육
연구내용의 선정과 연구방법의 선정을 중요하게 여기고 연구를 해야 한다. 그리고 교사를 양성할 목적의 교과과정은 전문학자를 양성할 목적의 과정과 구분되어야 하며 교사양성에서는 이론보다는 직접 지도자
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개관
2. 프랑스의 언어 정책
3. 프랑스의 국어교육
4. 프랑스어의 현황과 문제
Ⅱ. 불가리아의 사례
1. 불가리아 국가 개관
2. 불가리아의 언어 정책
3. 불가리아의 국어교육
4. 불가리아어의 현황과 문제
참고자료
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국어계통 연구의 의의와 어려움
1) 한국어 계통연구의 필요성과 의의
2) 어족과 언어연합의 소개
3) 한국어 계통연구의 어려움과 주의점
2. 한국어 계통연구사 개관
1) 외국학자의 한국어 계통 연구
2) 람스테드, 포페
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국어교육 33』, 한국국어교육연구회, 1978, 12, p.543 참조.
를 발음 체계가 매우 상이한 우리나라 유아들에게 적용시킬 수 있을지 의문이다.
또한 그 이전에 유아어에 대해 연구할 때와는 달리 현재 인터넷이 생활의 필수품처럼 인식되는 가운데
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