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교육과정
(7) 교육방법 : 문제해결법, 구안법, 탐구법
Ⅹ. 재건주의 교육철학(교육사상)
현대문명의 위기를 진단하고 이에 대처할 교육철학으로 브라멜드는 재건주의를 제창한다. 진보주의를 발전적으로 변형시킨 재건주의는 두자기 전체를
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교육의 충실과 정보화에 적응할 수 있는 자기 주도적 능력 신장을 꾀하는 교육 내용과 학습주체인 학습자가 교육을 통해 생활에 필요한 능력과 적성에 맞는 진로를 찾을 수 있도록 교육과정을 운영하는 것이 교육과정 개선 과제의 핵심이라
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교육통합의 방향은 남북한의 상호체제를 바탕으로 하는 것이지만 단점보완의 차원을 넘어서서 현재의 남북한의 체제를 뛰어넘는 보다 발전된 체제를 지향하도록 해야 할 것이다.
이를 위하여 새로운 형태의 교육과정을 개발하여야 할 것이
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자기주도적교육의 이론과 실제, 서울 : 현대교육출판
교육월보(1996) - 자기주도적사회, 자기주도적교육
나주다시중학교(2001) - 교과별 ICT활용 교수·학습 모형 적용을 통한 자기 주도적 학습 능력의 신장
남원용성초등학교(2001) - 교육부지정 정
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교육이 아동에 미치는 영향
Ⅵ. 장애아동 부모교육의 내용
1. 부모역할의 기본원리
2. 부모행동의 관련요인
1) 능력 요인
2) 무의식적 요인
3) 문화적 선행조건
4) 대인적?사회적 통제
5) 집단 구조적 결정요인
6) 생태학적?물리적 요인
3.
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교육부 : 유아기본생활습관 교육활동자료, 서울 : 서울특별시인쇄공업주식회사, 2000
김태환 : 점토공작을 활용한 유아기의 창의력 신장에 관한연구, 청372.5 경희대 교대원, 서울, 1998
김대호 : 유아기의 운동 능력 발달에 관한 연구, 건국대학교
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물리적 성장을 이루도록 조력해야 한다. 목차
1. 불교 유아교육에서의 교육적 환경의 개념
2. 불교 유아교육에서의 환경적 구성요인
(1) 구성요소1 : 불교 교리 및 철학
(2) 구성요소2 : 교사
(3) 구성요소3 : 유아
(4) 구성요소4 : 부모
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자기조절 과정들 간의 관계를 집중적으로 연구. 사회적환경과 물리적 환경은 매우 중요한 요인이라고 인식. 다양한 학습경험 제공의 필요성을 강조. 서론 : 교육심리학 분야에서, 학습자들이 자신의 학습욕구를 스스로 파악하고 학습목표
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교육자의 한 사람으로 간주되어야 할 것이다 \" 1. 몬테소리(maria Montessori 1870～1952 ) 생애
2. 몬테소리 교육이론
1) 아동관
(1)민감기
(2)흡수정신
(3)유아이 정신적 내적 발달 양상
2) 교육관
(1)작업이론
(2)정상화 이론
3)교육과정관
(1)
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교육적 가치는
첫째, 서구 사조에 밀려 점차 소멸되어 가는 전통 문화의 창조 및 계승발전에 기여한다.
둘째, 문화 민족의 당당한 주인으로서 긍지와 자부심을 가지게 한다.
셋째, 물질 위주의 사회 풍조 속에서 학생들로 하여금 한국적인 건
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