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동국대, 2011
- 유영호, “아동보호전문기관 상담원의 지역사회서비스 연계에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 숭실대, 2008
- 정은주, “아동전문기관 상담원의 가족중심 실천”, 서울여대, 2010
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2011
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여대 대학원, 2006
김지헌, 유치원교사의 장애유아 통합교육효과에 대한 질적 연구, 대진대학교 교육대학원, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육이란
2. 장애 아동 통합교육의 배경
3. 장애 아동 통합교
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덕성여대 대학원 박사학위 논문, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 유형
1) 계획된 보육과정
2) 개방체제 보육과정
3) 아동중심 보육과정
4) 보호적 보육과정
2. 아동중심 보육과정과 나의 교육관과 비교
3. 시사점
Ⅲ. 결론
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여대 한국사학과 석사학위논문
경남일보 1999년 12월 31일 박명환 기자
경남전대연 토론회 주제 발표 자료 -김주완 경남도민일보 시민 사회부 기자
문화일보 2004년 3월 2일 오남석,강연곤 기자
청주시 뉴스 2004년 3월 2일 노영원 기자
주간내일신
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덕성여대(2000), 열린교육연구소/열린교육학회, 협동학습의 실제, 열린교육세미나, 강의 교재
이동원(1995), 인간교육과 협동학습, 서울 : 성원사
정문성·김동일(1998), 열린교육을 위한 협동학습의 이론과 실제, 형설출판사
중앙협동학습연구
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경희대 석사논문, 2002.
김현희, <박씨전>의 주제연구, 한국교원대 석사논문, 1998.
민 찬,「여성영웅소설의 출현과 후대적 변모」, 서울대 석사논문, 1986.
박명희, 고소설의 여성중심적 시각 연구, 이화여대 박사논문, 1990.
성현경,「여걸소설
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비지시적 지도방법에 의한 유아의 읽기와 쓰기 행동의 발달, 덕성여대 논문집, 14. pp.367-402
* 이영자이종숙, 영유아 문어교육 프로그램 개발과 그 실제, 서울:창지사, 1997
* 유아언어교육, 조정숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 없음
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덕성여대 교육대학원 부설 열린교육연구소, 1998.
이인제 외, 창의력 신장을 돕는 중학교 국어과 학습 평가 방법 연구, 한국교육개발원 연구보고 CR-10, 1997.
이재승, 국어교육의 원리와 방법, 박이정, 1998.
지두환, 이상사회를 추구하는 시험-과
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덕성여대박사학위논문.
교육부(1995). 유아 관찰 척도. 서울: 교육부.
양승희권세경황혜경(2002). 영유아 관찰 및 평가. 서울: 상조사.
황해익임재택(1997). 영유아 관찰 및 평가. 서울: 양서원.
Goodwin, W. R., & Driscoll, L. A. (1980). Handbook for measurement and
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업
2. 미시적 환경
①기업내부
②경영 이념
③제품 개발
④공급 업체
⑤생산 구매
⑥물류 및 분배
⑦Display
3. 문제점
①‘윤리적 기업‘으로서의 모순
②낮은 인지도
③사이즈 문제
Ⅳ. H&M SWOT분석
Strength
Weakness
Opportunity
Threa
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