|
자기 주도적 문제해결능력(창의적 사고력) 신장
2. 국어과 각 영역의 통합교육에 의한 언어사용능력 신장
3. 교육과정의 융통성 있는 운영
4. 개성과 흥미, 언어능력 발달 수준을 고려한 개별화지도 지향
5. 평가의 다양화
6. 공동체 의식 신
|
|
|
자기개발능력
- 한국산업인력공단 저자 / 휴먼컬쳐아리랑 / 2015.11
산업인력개발론
- 이용환, 정철영 외 3명 저자 / 교육과학사 / 2009.02
이해하기 쉬운 사회복지 프로그램 개발과 평가
- 이민훈, 오영훈 저자 / 어가 / 2018.11
수요 중심의 인력계획
-
|
|
|
편입에 대한 생각
2) 4년제를 졸업하고..
3) 해외유학의 꿈
3. 행복
1) 행복이란
2) 물질적 행복
3) 정신적 행복
4. 건강
1) 건강에 대해서
2) 나의 체질
3) 취미생활
5. 인간관계
1) 인간관계에 대한 나의 생각
2) 20년동안 만나게 될
|
|
|
연구논문, 1997
정정진, 정신지체아를 위한 인지적 자기교수의 접근과 전망, 특수교육총서 3집, 1987 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체학생(정신지체아동)의 특성
Ⅲ. 정신지체학생(정신지체아동)의 현황
Ⅳ. 정신지체학생(정신지체아동)의 진단
|
|
|
연구보고서, 2001
서울교육대학교 부속초등학교 - 교실수업개선을 위한 새로운 학습 방법 모색 워크숍, 2000
우리교육 - 학급운영1, (주)우리교육, 1999
조영태 - 교육내용의 두 측면 - 이해와 활동, 교육과학사, 1998
전국교직원노동조합 학생사업국
|
|
|
자기조절력에 미치는 효과, 2014.
정혜순, 유아 기본생활습관 교육의 변천과정 및 연구동향 분석, 2014. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 기본생활 습관 교육의 의의
1. 기본생활 습관 교육의 개념
2. 기본생활 습관 교육의 필요성
Ⅲ. 효과적 지
|
|
|
자기 역할을 수행할 수 있도록 지원하는 것이다. 즉, 중증자애인의 자기결정능력을 증진시키고, 타인 의존성을 최소화하는데 필요한 서비스를 직간접적으로 조정하여 서비스 이용자가 직접 참여하면서 지역사회에서 제 활동을 할 수 있도록
|
|
|
연구, 중앙대학교 대학원 석사논문.
최미선(2001), 도농통합시의 주민생활변화와 발전방향에 관한 연구: 강릉시를 사례지역으로, 경희대교육대학원 석사학위 논문.
최상철(1996.6),통합시의 도시계획과 관리, 「도시 정보」, 통권 제15권 제6호 국
|
|
|
연구: 음료수 용 기류를 중심으로 1995. 2.
정환도, 영남대 석사, 폐기물의 재활용활성화 방안의 연구: 서울시 일반폐기물 중심, 1995. 2.
<잡지자료>
고석원, 「경기도도정연구」, \'「쓰레기종량제」실증평가 및 향후계획\' 1996. 9., pp.259∼276
|
|
|
계획.
- 향후 매출실적 확대를 위해 건강기능식품에 대한 전문유통사업을 적극 추진할 계획.
: \"미래 성장성 제고 차원에서 캄보디아와 몽골의 해외 곡물 및 축산 사업, 해양 심층수 해외 유통사업 등의 해외 사업을 본격화할 계획이며 수익성
|
|
메뉴펼치기
