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교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
장혜순(1985). 유아기의 또래관계에 대한 연구. 강남 사회복지대학교 논문집. 14, 198-211.
한순미(2000). Vygotsky와 교육. 서울: 교육과학사.
Forman, E. A., & Cazden, C. B.(1985). Exploring Vygotskian perspectives in education: The
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기술의 개발
Ⅸ. 폐수종말처리시설의 운영
1. 슬러지 처리시설
1) 저류조
2) 탈수설비
2. 탈취시설
3. 전기 및 계장설비
4. 오·폐수관거
1) 관거 점검계획의 수립
2) 관거의 준설
3) 오·폐수관거 관리대장 작성
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교육 현장
전체적으로 한국어 교사 수급의 불균형이 존재하며 현장의 변화에 연구가 미치지 못하는 실정이다. 특히 실제 현장에 관련한 경험적 연구의 부족 박수정. 아주대학교 <외국어로서의 한국어교육 : 문학텍스트와 문화교육 활용방
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습득하였다. 학부 4년 동안 전국 공공기관 인턴십과 지역사회 정책개 1. 자기소개서 개요
2. 학업 및 경력 배경
3. 지원 동기
4. 학문적 관심 분야
5. 연구 목표 및 방향
6. 수학 연구 계획
7. 향후 진로 계획
8. 마무리 및 다짐
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학업 성취도와 학습동기에 미치는 효과
(공주대학 교육대학원 교육방법전공 이현옥)
-ARCS 전략을 적용한 사회적 상호작용 수업이 학습동기 유발 및 반응 속도, 개념형성에 미치는 효과
(한국교원대학원 화학교육전공 김경희)
-컴퓨터교육 4·U(
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학업성취 및 학습태도에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원 박사학위 논문
ⅱ. 김혜숙(2003), Jigsaw 학습 모형을 활용한 토의·토론 수업, 동국대학원 교육대학원 석사학위 논문
ⅲ. 스펜서케이건·기독초등학교 협동 학습 연구모임 역(1999), 협
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유아기 자녀를 둔 어머니의 결혼불만족도가 양육신념 및 부모역할만족도에 미치는 영향. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
김주현(2017). 보육교사의 전문성 인식과 교사 행복감 및 교사-영유아 상호작용과의 관계. 총신대학교 교육대학
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대학교 교육대학원 특수교육전공 김일(2005년)]논문 Ⅰ.서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 용어의 정의
4. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학습장애아의 이해
2. 또래지도학습의 이해
3. 선행연구의 고찰
Ⅲ.
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수학교육지도방안 ‘행동주의와 인지주의를 중심으로’, 조안나, 홍익대학교 교육대학원 교육학과 수학교육전공(2004.06.30.)
4. 참고문헌
1. 생활습관병 환자들을 위한 메디컬 KIT 가방 디자인가이드라인 연구‘행동주의 학습이론 중심으로’,
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교육에 연계시킬 수 있는 방법을 고민하고, 또 원할한 연 계 교육을 위해 가족이 어떠한 역할을 담당해야할지 생각해보자. ◈학업성취와 가족관계◈
Ⅰ.문제의 제기
Ⅱ.이론적 배경 및 다중지능론과 교육에 있어서의 가족에 대한 고
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