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전형 대비 컨설팅사교육 연구, 중부대학교 원격대학원 논문, 2015. 허정은원효헌, 학생부종합전형에 따른 고교 교육의 변화 분석, 수상해양교육연구, 2015. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정시모집과 수시모집의 개념 1) 정시모집이란? 2) 수시모집
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  • 등록일 2020.03.21
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대학교 홈페이지,계원예대 홈페이지 *외국의 미대입시형태: 라드 유학 미술원 .com 아스칸스쿨.com www.parsons.edu www.pratt.edu www.risd.edu www.bunka.ac.jp 메가스터디 입시평가연구소 미대입시 2010 홍익대 미대 전형계획| 그 외에 신문자료와 한글파일
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  • 등록일 2009.07.30
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수시(입학사정관 전형)에서 평가하지않는 항목은 무엇이 있나요? 17. 교사추천서는 왜 점차 폐지되나요? 또한 입시에 어떤 영향을 미치나요? 18. 교육 백년지대계라더니, 대입 제도는 왜 자꾸 바뀌는 건가요? 3. 학교 생활기록부 관리 19. 점
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  • 등록일 2020.05.07
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대학교 대학원 석사학위 논문, 2004. 우혜민, 웹기반 수행평가를 위한 e-포트폴리오 시스템의 개발 및 적용, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2010. 윤정화, 2003, 포트폴리오 평가를 적용한 웹 기반 창의적 문제해결 학습시스템, 동국대학
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  • 등록일 2010.07.11
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자기 주도적으로 학습하여 학업능력을 향상시킨 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요. 4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에
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  • 등록일 2018.01.23
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자기 주도적으로 학습하여 학업능력을 향상시킨 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요. 4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에
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자기 자신을 발전시키고 다른 사람과 공유할 수 있는 생각을 가질 수 있었던 것은 OOO학생이 결국 고차원적인 학문의 길을 가며 미래 지향적인 자세를 갖게 될 것이라고 확신하게 합니다. 1.지원자의 학업능력과 지원 모집단위에 대한 관심
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  • 등록일 2017.07.17
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자기 주도적으로 학습하여 학업능력을 향상시킨 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요. 4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에
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  • 등록일 2018.01.25
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대학교, 2005 이영대, 제7차 교육과정과 진로교육강화방안, 한국경제교육학회, 2002 이말련, 특수교육 대상자 의뢰 과정에서 특수교사가 인식하는 사정 요인 분석, 창원대학교, 2006 정세희, 2002년 대학입학 전형제도에 대한 정책적 분석, 경희대
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  • 등록일 2013.07.12
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입학사정관 전형 평균 합격생(1.29명)의 2배에 이르는 수치다. 사교육에 의존하지 않고 공교육에서 자기 소질을 계발한 학생을 뽑는다며 도입한 입학사정관제마저 부모의 사회경제적 지위나 사교육의 영향에서 자유롭지 못하다는 것을 보여주
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  • 등록일 2012.02.20
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