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정보 이용이 가능한 사회
1) 행정기관, 보육시설, 보호자가 편리?신속?원활하게 업무를 처리할 수 있는 행정체계 완비
2) 보육에 관한 각종 정보를 언제, 어디서나 신속하고 전문적으로 제공받을 수 있는 사회
Ⅲ. 영유아보육의 현황
Ⅳ.
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대학교 사회과학교육연구소
- 이경수(2011), 청소년 독자의 읽기 효능감과 독자 반응의 관계, 가톨릭대학교
- 이지희(2009), 독자반응비평이론을 활용한 소설교육 방안 고찰, 경희대학교
- 이혜경(1988), 독자반응 이론에 있어서의 독자와 독서, 강
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정보를 학생들의 생활지도에 적극 활용할 수 있다면 학생들의 문제 해결 및 예방에 실질적인 도움이 될 수 있을 것이라 기대한다.
참고문헌
이경호, 면대면 상담과 사이버 상담에서 상담요청 의도의 차이, 경희대학교, 2006
이병호, 사이버 상
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자기이해 지능
8) 자연탐구 지능
3. 다중지능 교육의 이해
1) 다중지능 교육의 목적
2) 다중지능이론을 활용한 교육과정 구성 방안
3) 다중지능을 활용하는 교수-학습 방법
4) 다중지능 교육의 평가방법 : 프로젝트 스펙트럼(Project Spectrum)
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경희대학교 산업 정보 대학원 석사 논문
* 최재경/1995, 청소년 비행과 부모의 양육행동 및 사회적 문제해결 기술의 관계, 계명대학교 석사학위 청구논문
* 최윤진/1993, 청소년심리학, 서울 청소년개발원
* 청소년보호위원회/2002, 2002년도 청소년
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학교 교사의 직무연수 다양화방안, 서울교육대학교 교육대학원, 2004
한공우, 현직교육의 연수체제 개선을 위한 비교연구, 경희대학교 부설 교육문제 연구소, 논문집 제5집, 1986 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사연수(교원연수)의 개념, 현황, 문제점
1.
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경희대학교 대학원. 석사학위논문.
정영호, 고숙자(2005). 미국과 영국의 보건의료개혁 동향 비교분석. 한국보건사회연구원.
행정안전부 교육훈련정보센터(2007). 스웨덴 신정부 출범에 따른 변화되는 복지 등 정책 소개. 행정안전부 교육훈련정
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학교로 바꾸어 나가기 위한 것이다
4. 교육과정에 대한 교사의 전문성을 발휘하기 위한 것이다
5. 교육내용에 대한 학생의 선택권을 확대하기 위한 것이다
6. 학생의 직접적인 체험활동이 이루어지도록 하기 위한 것이다
7. 학생의 자기 주
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학교 국어 토의·토론 교수-학습의 방법 연구, 동아대학교 교육대학원 석사학위논문(2004)
영남대학교 사범대학, 교과교재 연구의 이론과 실제, 영남대학교 출판부(1996)
오인희, 역할놀이를 통한 학습자 활동 중심의 소설교육방안연구, 경희대
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학과 4학년 이로사양)
- 파워셀러로 활동하고 있는 판매자를 직접 인터뷰함으로써 이전에 알려진 옥션에 대한 새로운 관점들을 알아보고자 한다.
8. 우리가 생각한 옥션의 문제점
- 옥션은 국내최대의 인터넷 쇼핑몰이라는 명성에 걸맞지
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