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조성하고, 교육수요자가 교육 프로그램을 선택하는 데 필요한 정보를 제공하며, 자율화에 따른 교육의 질 관리를 위하여 종합적인 평가 및 교육정보 유통체제를 구축한다.
- 교육법을 비롯한 교육관련 법령이 21세기에 알맞도록 정비됨과 동
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환경 추방
청소년에게 유해한 술, 담배, 본드, 부탄가스 등을 판매하는 업주들은 “돈만 벌면 된다”는 사고방식과 “내가 안 판다고 해결되나”라는 소극적인 생각을 버리고 청소년들의 미래가 자기들의 손데 달려 있다는 사실을 깨달아야
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환경 추방
청소년에게 유해한 술, 담배, 본드, 부탄가스 등을 판매하는 업주들은 “돈만 벌면 된다”는 사고방식과 “내가 안 판다고 해결되나”라는 소극적인 생각을 버리고 청소년들의 미래가 자기들의 손데 달려 있다는 사실을 깨달아야
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환경에서의 문제해결력과 창의력 신장
2. 학습자 중심의 교육
3. 세계로 열린 학습
4. 함께 하는 학습
Ⅳ. 교육의 범위
Ⅴ. 신교육체제의 특징
Ⅵ. 신교육체제의 목표
1. 열린교육체제
2. 초 중등교육
3. 고등교육
4. 종합적 교육지원체
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콘텐츠라는 생각이다. 중국의 시각에서 쓰여졌지만, 교훈이나 시사하고자 하는 내용은 빠짐없이 깊이 전달되고 있어 느낄점이 많다 하겠다. 전공이나 종사하는 분야를 떠나 복잡다변한 오늘을 살아가는 사람이라면 필독을 권한다.
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대학원 중심체제로 전화되고 있는 직업평가와 재활상담은 다른 어떤 학문영역보다도 더 학제적이고 특수한 기술들을 요구하는 학문적 깊이를 필요로 하기 때문에 최소한 대학에서 재활학 혹은 직업재활학을 전공한 사람들을 현장에 배치하
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환경과 관련한 새로운 커뮤니케이션 수단을 기업의 마케팅 전략으로 끌어들이기 위한 노력을 하고 있으며, 그 수단이 바로 스포츠인 것이다. 스포츠마케팅이 활발히 전개되면서 스타 선수들의 육성에 기업들이 힘을 쏟고 있다. 스타 선수가
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조성일, 최혜영(2005). 교육행정과 학교학급경영. 학이당
2. 남정걸(2005). 교육행정 및 교육경영. 교육과학사
3. 이찬교, 김재웅(2004). 교육행정. 한국방송통신대학교출판부.
4. 윤정일 외(2002). 교육행정학개론. 학지사
5. 김윤태(2001). 교육행정 경
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환경과 경험을 제공하는 유아특수교육의 중재가 이루어지면 이들의 장애유아의 발달가능성은 크게 증진되어 장애의 악화나 2차 장애의 가능성을 줄 일 수 있는 중요한 시기이다. 그러나 현재 우리나라의 장애 영·유아의 특수교육은 매우 미
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대학원
*직업선택과 직무만족도 및 이직의도와의 관계-대전, 천안, 청주지역의 소기업근로자를 중심으로/서경모2006
*사회복지기관 사회복지사의 직무만족에 관한 연구/김혜령2003
*사회복지사의 직무만족도에 관한 연구/이희경
*사회복지시설
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