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역할놀이 수업의 단계
라. 역할놀이 수업모형의 적용조건
2. 도덕 판단 능력
3. 관련 연구 개관
III. 연구의 방법 및 절차
1. 연구의 대상
2. 도 구
가. 역할놀이 Program
나. DIT
3. 실험 설계
4. 실험 절차 및 기간
5. 자료처리
Ⅴ. 결론
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모형에 관한 연구, 조선대학교
◎ 김미영(2008), 자기조절적 독해학습 프로그램이 독해부진아의 독해력과 자기효능감에 미치는 영향, 단국대학교
◎ 김혁린(2009), 대학수학능력시험 분석을 통한 올바른 독해지도방법, 상명대학교
◎ 정인숙(2008
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모형과 맥그리거 XY 이론
1. 허시와 블랜차드 상황모형
1) 리더쉽 유형
2) 허시와 블랜차드 상황모형과 리더쉽
3) 허쉬와 블랜챠드상황모형의 ‘성숙도’
3. 허쉬와 블랜챠드의 상황모형에 대한 평가
(1) 상황적 접근법의 효
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통계적 가공 - 가중치
4) NGO 부패지수 조사
3. 기타
Ⅳ. 과 제
1. 반부패 정책평가 방향 - 평가에 고려할 요소
2. 반부패 정책평가 대안
1) 반부패 정책 책임 기관과 평가 업무의 분담
2) 실적평가의 추가와 전문 평가단의 구성
3) 평가지표의
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모형” 경희대학교 학위논문 『간호학』 청소년의 자살에 미치는 영향 요인 연구
제 1 장 서 론
제 2 장 이론적 배경
제 1 절 자살
제 2 절 소외감
제 3 절 학교부적응
제 3 장 연구 설계
제 1 절 연구모형
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모형의 적용. 조사연구, 18, 25-59.
민경환, 김지현, 황석현, 장승민 (1998). 성, 세대, 성격유형에 따른 정서 반응양식의 차이. 한국심리학회지: 사회 및 성격, 12, 119-140. 1. 서론
2. 본론
(1) 계량심리학과 수학과의 연계성
(2) 계량심리학의 필
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처리학회, 2008
이상호, 위험관리 시스템의 실효성 제고 방안, 한국화재보험협회, 2003
이하일, 금융기관의 효율적 위험관리시스템 구축방안, 동국대학교경제경영연구원, 1998
함유근, 국내 금융기관의 위험관리시스템 도입에 영향을 미치는 요
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모형에서 미결정자 추론, 성균관대학교, 2011
조성빈 / 신용평가기능 개선을 위한 과제, 한국개발연구원, 2011
최창선 / 중소기업의 신용평가에 관한 고찰, 한국국제경상교육학회, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신용평가의 역사
Ⅲ. 신용평가의 요소
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통계적 기법의 활용을 중시한다.
(4) 인간행동의 계량화를 전제로 한다.
(5) 인간행동에 있어서 가치와 사실의 분리 가능성과 행정이론의 가치 중립성을 추구한다.
(6) 행정이론의 과학적 체계성을 강조한다.
(7) 순수 과학을 지향한다.
(8) 다
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통계를 근거로 예상손실을 산정하여 충당금 및 대출금리 등에 반영
o 각 은행의 영업특성과 사용목적, 경영환경 등을 감안하여 적절한 신용위험 측정모형 설계 및 검증
참고문헌
◇ 김철중 외 1명(2002), 신용위험측정, 한국금융연수원 출판팀
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