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방법을 적용하면서 치료하도록 해야 할 것이다. 그래도 치료가 힘들다면 병원을 방문해서 전문의와 상담 후에 약물 복용과 인지행동치료를 병행하는 것이 좋을 것이다.
참고문헌
하혜숙.강지현, 심리학에게묻다, 한국방송통신대학교출판문
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문제 정책포럼, 청소년 위기, 어떻게 해결할 것인가, Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청소년 성매매(원조교제)의 정의
Ⅲ. 청소년 성매매(원조교제)의 원인
1. 청소년 성매매(원조교제)의 자연적 요인
1) 정신분석학적 원인
2) 발달 및 사회심리학적 원
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상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 /
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교원 평가제도의 주요내용과 방법
2. 교원 평가제의 필요성
3. 교원 평가제의 목적과 기능 및 평가기준
4. 여러 관점으로 조명한 교원 평가제
5. 교원 평가제의 장점
Ⅲ. 결 론
교원 평가제의 문제점과 그에 대한 대안방안
Ⅳ. 참고문헌
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유의미 학습
Ⅳ. 구성주의에서 교사와 학습자의 역할
Ⅴ. 구성주의의 수업의 원리
Ⅵ. 구성주의 교수-학습 모형
1). 문제중심학습
2). 인지적 도제 모형
3). 집단 학습모형
4). 인지적 융통성 모형
5). 앵커드 교수모형
< 참고자료 >
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대학원, 2020. 강원도
3) 권석만. 이상심리학의 기초. 2014. 학지사
4) 김태련 외 12명. 발달장애심리학. 2004. 학지사 1.
Back ground information
2.
현재의 문제와 클라이언트의 목표
3.
안전과 법률적인 그리고 윤리적인 이슈들
4.
Underlying 이슈
5
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자기인식 경험. 백석대학교 기독교전문대학원 박사학위논문.
이철주(2006). 플라톤 『향연』에 나타난 에로스와 도덕교육. 청주교육대학교 교육대학원 석사학위논문. 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 ,52페이지의 2번문제 (인간은 이성
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방법론, 장로회신학대학교 신학대학원 석사학 위논문,1988
이효순, 서양교회음악의 역사적 고찰과 신학적 관점, 평택대학교 논문집 제9집 제2호, 1997
유재인, 집단상담식 성경공부프로그램이 기독인의 신앙성장에 미치는 효과, 계명대학교 석
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1) 신체적인 위기
2) 심리적인 위기
3. 중년기 위기의 증상
1) 외도
2) 이혼
III. 칼융의 개성화
1. 칼융이 말하는 개성화란?
2. 그림자
3. 페르소나
4. 아니마와 아니무스
5. 자기
IV. 개성화로 바라본 중년기의 문제
V. 나오는 말
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대학원.
* SBS, 『우리 아이가 달라졌어요』, 2010년 10월 26일 방송분.
* Stanley Kubrick(1971), 『A Clockwork Orange』. 1. 정의
2. 인지행동 가족치료의 발달 과정
3. 인지행동 가족치료의 주요 학자
4. 인지행동 가족치료의 기본개념
5. 인지행동 가족
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