|
유형과 문제점」 한국컴퓨터생활연구소, 어기순 소장
「인터넷중독증의 이해」 Stephen O. Watters 저 / 오소희 등, 학지사, 2003
「인터넷중독증」 김현수, 나눔의 집, 2000
「Caught in the Net」by Kimberly S. Young
기타 인터넷 사이트 활용 및 관련 서적
|
|
|
문제 및 실전 모의고사를 통한 듣기 평가 문항 분석
(1) 질문 듣고 대답 완성하기 (실전 모의고사 3회 3번 문제, TOPIK 한국어 능력 시험 토픽 [Ⅰ] 실전모의고사)
(2) 문장 듣고 이어질 내용 고르기 (2014년 제37회 한국어 능력 시험 TOPIK [Ⅰ] B유형
|
|
|
유형별 통신 언어의 특성
1) 은어의 특성
2) 비속어의 특성
3) 방언의 특성
4) 약어의 특성
5) 상징어의 특성
6) 의성어와 의태어의 특성
7) 신조어와 유행어의 특성
8) 외래어와 외국어의 특성
6. 통신언어의 문제점
1)
|
|
|
입시 경쟁 아래서 학생들은 불필요한 암기 교육과 지나친 학습 부담에 시달려야 하고 학부모들은 허리를 휘는 과외비를 부담하여야 하는 고통이 더욱 악화되고 있다. 이러한 문제를 풀기 위하여 입시 제도를 근본적으로 수정하려는 노력이
|
|
|
컴퓨터 바이러스 프로그램 활동모형 분석, 고려대학교, 1994
남찬기 외 1명 - 바이러스 백신 프로그램의 소비자 선호도 분석, 한국전자상거래학회, 2001
박득배 외 3명 - 컴퓨터 바이러스 유형에 따른 백신 프로그램의 성능분석, 한국정보처리학
|
|
|
쓴 청소년복지론』 도서출판주상.2005 1.서 론
2.청소년비행의 개념
3.청소년비행 문제의 원인
4.청소년비행 문제의 이론적 분석
5.청소년비행 문제의 유형과 실태
6.청소년비행 문제의 예방 방안
7.결 론
8.참고 자료
|
|
|
문제점
1. 프라이버시의 침해
2. 지적재산권 침해
3. 불건전 정보 유통
1) 인터넷 공간에서의 언어오용 및 언어폭력
2) 음란물 유통
3) 사이버 성폭력
4. 해킹 등 컴퓨터 범죄
Ⅷ. 정보화 사회와 정보 보호
Ⅸ. 정보화 추진의 새로운 방향
|
|
|
문제
2. 교습 내용의 문제
3. 교습 시간의 문제
4. 교습 형태의 문제
Ⅶ. 사교육(학원, 과외)문제의 해결책
1. 학교교육의 여건 개선
2. 학교 교육과정 운영의 충실
3. 교원의 전문성 향상 제고
4. 학부모의 인식 변화
5. 입시 제도 개선
Ⅷ
|
|
|
컴퓨터보조수업)의 의미
Ⅲ. CAI(컴퓨터보조학습, 컴퓨터보조수업)의 학습유형
1. 반복연습형(drill & practice)
2. 개인교수형(Tutorial)
3. 모의실험형(Simulation)
4. 교수게임형(Instructional Game)
5. 학습자료제시형(Presentation)
6. 문제해결형(Problem solv
|
|
|
문제
1. 사교육의 개념정의
2. 사교육으로 인한 사회문제
2-1. 학생 차원
2-2. 교육차원
2-3. 사회차원
2-4. 경제차원
Ⅲ. 해결되지 않는 입시위주 사교육의 원인은 학벌주의
1. 사교육의 원인 분석
1-1. 사교육 참여요인을 통한 원인 분석
1-2. 사교
|
|
메뉴펼치기
